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瑜伽让人身心舒服和愉悦放松

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2020年04月14日 12:01:38

瑜伽练习引导语言枯燥无味,课程氛围平庸无奇,每节课都没惊喜,也没感触!作为瑜伽老师该咋办?其实一节让人身心舒服和愉悦放松,并且让人印象深刻的瑜伽课程,并不在于你有多好的语言天赋,而是把握好这个要点,节奏!你就可以送给大家与众不同的高质量的课程。

  瑜伽练习引导语言枯燥无味,课程氛围平庸无奇,每节课都没惊喜,也没感触!作为瑜伽老师该咋办?其实一节让人身心舒服和愉悦放松,并且让人印象深刻的瑜伽课程,并不在于你有多好的语言天赋,而是把握好这个要点,节奏!你就可以送给大家与众不同的高质量的课程。
  一、引导语气不拿捏,强调关键词不含糊。
  瑜伽课程引导,不舒服的语气是拿捏装腔作势。声音太假,矫揉造作。
  容易让人涣散的语气是自始至终都太过柔和,语调平平没起伏,这样的语气很容易让人犯困和感觉无趣。
  让人烦躁的语气是急于表达,别人还没听清你说的是什么,你已经进入下一句。紧迫和躁动表达,要么是老师不耐烦,着急讲完,要么是心慌底子虚,害怕别人听出问题来。焦虑的语气会让人感觉跟不上老师的引导节奏,还会心不在焉盲目跟随。这样会员练着不舒服,更别说能不能有效果了。
  让人很舒服的语气是舒缓放松不刻意,缓急有度不压抑,声音真实放得开,字句清晰不拖沓。老师知道在讲什么,怎么讲大家听得清楚;会员知道在练什么,怎么练身体会有显著的反应。
  举例来说:
  我们平常的瑜伽课多从冥想开始,引导冥想时,你的语气要柔和轻盈,每句话都因为专注而清晰,因为想让大家听到而舒缓,因为要引导大家的身心真正走进课堂而温暖。我非常喜欢在提示大家尤其要关注我特别强调的一句话时,会有意地加重语气,说“现在”两个字,而后停顿一下,非常认真和用心地用简洁的话和很清晰的声音把每个字都说清楚,意在告诉大家这是个尤其需要注意 的地方。
  “现在”这两字很有用,也很好用。
  比如引导冥想坐姿:现在,你的身体盘坐坐好,骨盆稳定,脊柱立直,胸廓打开,双肩放松,双手结成智慧手印,掌心向上放在膝盖上,脖颈伸展,下颌内收,面颊放松,闭上双眼,双唇微闭,喉咙放松。
  每一句话都要舒缓,声音清晰,说完每一句都要有所停顿,让大家对你有所听到,讲出身体姿势的重点内容后,就停顿片刻,让大家对自己的身体有所观察和调整。
  再引导呼吸:现在,你需要把意识收回到呼吸上,感觉鼻孔周围,气息正经过的地方!
  等待,给大家留出观察的过程,片刻后,告诉大家:现在,你可以耐心地观察气息的温度、气息的长短粗细,气息到达的地方!
  再停留,给大家时间,自觉地感受呼吸。如果你已经表达出你想要传递的重点内容,就不需要再多说了。“刚刚好”就是很棒的感觉,话不用多,语气节奏把控好,有停顿,也有所强调,要让在场的每个人都有所听到,而不急于表达!
  二、引导语速有急有缓,但是急不可躁,缓不可拖。
  瑜伽课程中的语速不一定一直要慢下去,语速快慢要结合身体姿势特点。
  你想让大家放松地保持某个姿势,语速要放慢,但语气不可松懈和柔弱。即便是放慢的语速,也要让每句话都充满张力,这种张力不是呆滞和僵硬的,而是意向明确的能让在场的每个练习者都能接受到,并且在身体中有所感觉。
  比 如你要带大家练习阴瑜伽体式,语速要舒缓,但是不可沉闷和单调,你需要告诉大家,你应该做什么,该怎么去做,这是一种有意向的引领,而不只是无目的地保持姿势。
  我喜欢在静止保持体式的时候,用“觉察”两字。
  现在(稍停顿),你要觉察到身体紧张的位置(停顿片刻),感觉这里正在被气息充满,缓慢吸气,更缓慢一点,气息深入到紧张的正在被拉伸的位置(稍停顿),缓慢呼气,更缓慢一点,随呼气,身体可以更下沉一点(稍停顿),有什么感觉出现了吗?继续感觉它······
  那么我在带大家做力量强化姿势时,语速要适当加快,但是节奏不能乱,语句不可模糊。引导过程中喜欢用“很棒,你可以尝试”等有鼓励的词语,带着情感色彩和对大家欣赏的心,把语言传递到每个人的耳朵里,并成为身体历练中正在出现的感觉。
  比如船式练习,现在(语气要有力),你可以再尝试着保持,注意观察身体的极限感觉,注意呼吸的节奏,留意你身体中正在被启动的位置。呼吸,感受,继续,很好,再控制一下,太棒了。三,还可以吗?二,哇,大家好棒!一,可以放松了!(力量强化练习用上数字提示,会让大家更有动力)。
  大家做完一轮后,可以放松一会儿。在提示大家放松的时候,语速要及时切换到缓慢状态中,语气也要立刻放松。
  这样引导:现在,你可放松身体,感受呼吸的节奏正在放慢,缓慢吸气,缓慢呼气,感觉身体越来越松了。
  语速缓急切换自如,身体姿势的引导中,都带着引导者满满的热情和能量,有专注,也有气场。

  三、瑜伽练习中放松的环节是必不可少的。
  高质量的放松引导,不是要求老师的语言功底,而是关怀和呵护的温暖用心。
  比如做完一系列高强度体式后,需要适当放松,或站立微闭双眼,或坐立婴儿式双手抱膝,或仰卧双手抱腿,或大拜式双手触地等。放松是为了更有效地进入下一个体式练习,是为了调整呼吸柔缓,以及为了承接下一个姿势而调整身体。
  进入放松或者休息术后,语气要非常柔和,就像一阵轻风悄悄吹拂过练习者的身体皮肤,暖而痒,柔而静。就像妈妈看着宝宝一样,不仅声音,整个表情都是柔软和微笑着的。此时语句更要简单,越简洁越好,不要描述太多无关的词语,否则会让人烦躁和听不进去。重点,强调身体需要被关注到的重点,有意向地提示身体放松的位置就可以了。
  引导时,表情放松,带着发自内心的轻松和微笑,轻轻地缓慢地说:现在,放松自己,非常放松,感觉到身体刚被练习的位置正在轻松下来,呼吸正在柔缓,意念还在这里,没有远离······
  四、用对音乐做背景,效果非常棒,音乐是非常好的背景衬托
  不少瑜伽老师上课时,不喜欢用音乐做背景,也不擅长用音乐做背景。甚至执拗地认为,音乐会扰乱大家的注意力,无法关注身体。
  大错特错!你之所以这样认为,是从来不知道用对音乐是多么赏心悦体的行为。
  如果你想让大家静止保持体式,选择干净的和缓慢的轻音乐或古典音乐。节奏很平缓,但是不沉闷和单一。
  如果你想让大家做三角伸展系列,比较有强度的体式,选择节奏有力度,旋律有起伏,节奏略明快,但是不急躁的音乐。
  引导者也要跟着音乐的节奏说话,或者根据你想要说的语言语速选择适合衬托的音乐。
  总之,声音、节奏、语气要和音乐旋律结合,会让大家有非常棒的体验。让你的声音会讲故事,并能传递出内在的情感,营造出和谐的练习氛围。
  瑜伽本身就是感官的体验,通过感官体验把意识逐渐内收的过程,瑜伽语言是流动和有色彩的,每句话都有生命力,来自于老师那颗心,让大家温暖地接受到。所以瑜伽老师真的不容易啊,不仅要练习身体姿势,还要学习瑜伽知识,声音都要练习哦!

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