考研英语的命题规律及答题技巧

　　考研英语一共有四大题型：完型填空、阅读、翻译、写作，其中，新题型属于阅读部分。这四大题型考察的侧重点不同，分别是基础知识、阅读理解能力、中英互译能力、写作能力。虽然是看似不同的考察方式，但实际上，每部分之间是融会贯通的，最终考察的是整体英语水平。
　　命题规律及技巧
　　1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。
　　2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
　　3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。(要有这个意识)。
　　4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。
　　5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
　　6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。
　　7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。
　　8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
　　9、一篇文章总会有5、6 个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下!
　　10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。
　　11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。
　　12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。
　　13、在应该出现答案的地方,没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。
　　14、一个长句看不懂,接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。不过,这种情况很少见了。
　　15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。
　　16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个，关键词，看你找没找得到,不管是什么类型的题。
　　17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。
　　18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看，上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。
　　19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了 , 考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一-些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
　　20、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么,别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。
　　21、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
　　22、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是:所涉及的，仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。
　　23、中国人出的题。多是总分结构，或者总分-总。所以每段开头结尾，都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。
　　24、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。
　　25、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。
　　26、 就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨!不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
　　27、接着26条说,不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。 很绝对的说,反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，一直到2011年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。
　　28、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的,还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。
　　29、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点(中心句)，一般来说,会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。
　　30、排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。
　　31、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。 总之，你要找的就是那个关键词。和28条一起理解吧。
　　32、如果原文中出现”A is B and C”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。肯定错，直接排除。可能你会问了，同时出现B and C咋办目前还没出现过这种情况。注意,这里说的B和C,是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。实际情况是，这个句子不是题眼。
　　33、接32题说，还一种情况是,若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 , 第一题。不过总体来说，这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项,你要会识别。)

　　34、注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。
　　35、如果你对“关键词”比较懵，或者你想问:我怎么知道哪个是关键词解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语,和其他的修饰部分，都是很重要的!宾语是主语的宾语，所以,和主语是要对上号的，对不上不行。(也就是26条的主语是否一致)。 至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。
　　36、什么是中心句即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的，也就是作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句，只有中心句才能选出正确答案。所以，中心句不知道在哪,或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。