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2019考研英语阅读理解关于重叠答案的技巧详解

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2018年10月31日 16:05:51

考研英语阅读冲刺复习,考生一定要认真的刷题研究真题,掌握做题的方法和技巧,提升准确率,提高复习效率。本文详细分析阅读做题技巧之重叠答案,我们一起来学习。

  考研英语阅读冲刺复习,考生一定要认真的刷题研究真题,掌握做题的方法和技巧,提升准确率,提高复习效率。本文详细分析阅读做题技巧之重叠答案,我们一起来学习:
  重叠答案,得出答案
  我想只要做到上面3个步骤的顺利,时间不足用穿插法。
  “穿插问题找答案法”,即拿到一篇文章,先看第一道题目(因为题目一般是按文章的顺序来安排的,第一题的答案往往在段首处),圈出问题的关键词,选项不用看。然后开始看文章,查找第一题的答案,找到后做答,然后看第二题的题目,圈出关键词,在文章中继续查阅,找到答案后答题,然后看第三题题目,以此类推。这样做的好处是带着问题看文章,阅读的目的性较强,不会盲目,而且一次只带一个问题,负担也不重。在题目中如果有细节题,先掠过不做,等其他题目都做完后,文章也读得差不多了,这个时候再收拾它。
  分块阅读法:比如说一篇阅读有5段,第一问在第一段中找答案,第二问在第二段中找,以此类推,这就是所谓的“分块阅读法”。至于如何在“块”中发现答案,要找的就是“同义替换”。因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章,缩小每次的阅读内容,各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答,一来记不住文章的要点和细节,二来会中出题人的陷阱(干扰项其实就是在细节上做手脚),如偷梁换柱等。
  (1)扫一遍5个问题,对题干信息有个印象,看一眼就行了,不需要记住。然后按顺序精读,对含有题干信息的语句仔细阅读。另外,留意“Whichof thefollowing would be the best title of the test?”、“Theauthor’s attitudetowards…”这之类的问题,在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。
  (2)第一个问题,答案一般就在第一段。后面几问同理,这样整篇文章被分解成四五个部分,一部分最多三四个长句,对每个部分认真阅读,目标清晰,很容易得到正解;同时,每个部分,废话居多,真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语,选对选项的关键在于找准同义替换(有种题型不能用找“同义替换”的方法,后面的补充说明里有讲)。
  (3)正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,一定能在原文中找到相应的依据。
  第1种是:正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、买卖”;
  第2种是:正确选项是对原文中某句话的概括,如:“discoveryis described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody hasthought”概括起来就是“scientificwork calls for acritical mind”(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行);“Politicianshave repeatedly“backloaded” public-sector pay deals,keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensionsthat are already generous”概括起来就是“theincome in the statesector is indirectly augmented”(第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”,所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”)。

  (4)干扰项无非以下几种:
  ①偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。
  ②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。
  ③以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。
  ④过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”
  ⑤无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申更离谱
  ⑥曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接

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