2019年考研倒计时99天练习题

　　选择题：
　　1．在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（   ）
　　?A．社会效益论思想
　　B．教育无目的论思想
　　C．社会本位论思想
　　D．个人本位论思想
　　2．涂尔干主张教育要为国家培养合格的公民，这是典型的（   ）A．个体本位论教育目的观
　　B．国家主义教育目的观
　　C．集体主义教育目的观
　　D．社会本位论教育目的观
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　　【答案要点】
　　1．A【解析】凯兴斯泰纳主张个人应服从国家，教育应为国家培养所需要的人才，其国民教育思想是典型的社会本位论思想。
　　2．A【解析】个人本位论把满足个人需要视为教育的根本价值。主张：①教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展。②重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在。③个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值，评价教育的价值应当以其对个人发展所起的作用来衡量。故本题选A。
　　昨天的题目
　　选择题：
　　1．德国教育家凯兴斯泰纳提出“我十分明确地把培养有用的公民当做国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标”，在教育目的的问题上其主张体现了（   ）
　　A．社会本位论思想
　　B．个人本位论思想
　　C．社会效益论思想
　　D．教育无目的论思想
　　2．美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于（   ）A．个体本位论
　　B．社会本位论
　　C．文化本位论
　　D．生活本位论