考研英语大纲勤思考研解析 考研初试

　　 2020年考研大纲已在7月8日发布，20年考研英语大纲对比19年大纲有哪些变化呢，下面由小编整理的大纲对比分析。2020英语考研大纲解析2020考研英语大纲相比于往年提前于7月8日发布，关注大纲解析，获取大纲变化，小编为你持续关注。2020年考研英语大纲在大家的千顾万盼中终于出炉，有的同学要问，今年的考研英语大纲变化大不大呢?对我接下来的复习会有什么样的影响呢?针对今年大纲的变化以及知识点的变化，小编对大纲做了一个总体性的分析。
　　一、2020考研英语大纲解读1、2020与2019比较大纲变化
　　2020年研究生招生考试英语考试大纲已于今日公布，通过仔细对比和研究，我们发现2020年的考试大纲与2019年相比，除了增加了33个国家（或地区）和四大洋的中英文名称（见后面附录），其他内容没有任何变化。
　　2、考试形式和试卷结构变化
　　考研英语(一)的考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分为三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
　　2.1.英语知识运用
　　该部分主要考查语言综合运用能力，包括词汇、语法以及对语篇中连贯性、一致性等语段特征的辨识能力。这部分的题型为完形填空，在一篇约240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出很佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。共20小题，每小题0.5分，共10分。
　　2.2.阅读理解
　　该部分由A、B、C三节组成，主要考查理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
　　A节(20小题)：主要考查理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的四篇文章的内容，从每题所给出的四个选项中选出很佳答案。
　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。该部分有三种备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：
　　(1)该部分内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字。要求根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中五个空白处的五段;
　　(2)在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出;
　　(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出恰当的五段文字或五个标题填入文章的空白处。
　　C节(5小题)：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中五个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
　　2.3.写作
　　该部分由A、B两节组成，主要考查书面表达能力。总分30分。
　　A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图画、图表等，以图画作文为主。共20分。
　　3、备考建议
　　针对考试内容，小编为考生提出以下复习建议：
　　1.词汇
　　对于大纲要求的5500个单词同学们一定要务必掌握，包括大纲中要求掌握得词根词缀、常用国家名称、常见人名地名。单词的重要性不言而喻，所以同学们务必将勤思发的白子墨老师的词汇书，循序渐进地坚持每天掌握一定的词汇量。词汇量越大越有助于做题，但并不是要求同学们词海战术，同学们在下面做阅读理解的时候，对反复出现的词汇一定要加以总结，熟练掌握。因此总结下一步单词的复习规划如下：一、大纲词汇查缺补漏；二、阅读理解词汇辨析总结；三、词根词缀熟练掌；四、再此基础上关注2020外刊热点词汇的表达，勤思会尽快推出外刊精读课，希望同学们及时关注。
　　2.语法
　　大纲对于考生在语法上的要求是“能熟练地运用基本的语法知识”，并没有规定考生要掌握的具体的语法。但是语法的框架勤思的互动直播课上已多次帮大家梳理，包括勤思长难句的录播课，以及白子墨老师的《考研英语实用语法及疑难句一点通》中都已清晰地为各位考生呈现。考研英语考察考生们的并不是语法题，而是语法知识的运用，因此要求学员以数学的思维和逻辑来学习运用语法。包括同学们在分析长难句时不要着眼于生词，一定要着眼于句子的结构和主干，长难句出现的地方容易出题，但是答案一般在句子的主干中，所以同学在掌握基本词法，基本句法，特殊句型的基础上，一定要讲这些语法知识灵活运用到长难句的分析中。

　　3.阅读
　　阅读理解是考研英语中分数占比高的，所以也是拿分的核心项，直接决定了考生是否能在考试中得高分。所以亲爱的各位考生一定要多加练习。对考生们提出的要求是2007之后的阅读理解要做一遍，2010年之后的阅读理解尽量做三遍，包括英语二2013年之后的阅读理解要做至少两遍，因为英语一和英语二的话题会交叉考察。
　　一、在考察内容上。同学们除了熟练掌握历年阅读理解真题中出现的话题外，希望同学们如果有时间能够关注一下近两年外刊的热点问题、比如数据的安全问题、美国的问题、英国的皇室、英国的NHS、英国脱欧、AI是否替代人类劳动力、比特币等等。这些不用深入了解，只需要知道其中文的背景即可，通常考试出题时会通过这些热点来论述另外一个容易理解的相关的话题，例如2017年通过英国脱欧的话题，来探讨GDP与人民幸福感之间的联系。
　　二、在做题方法和技巧上。同学们这个阶段应该抓紧时间听强化阶段的阅读理解的录播课程，掌握老师在课中所讲的各个题型的做题方法，英语一的文章大多是议论文，因此要求考生在做题时一定掌握好阅读技巧，另外一定要学会区分论点与论据，掌握每个自然段的中心句。
　　4.写作
　　大纲对于写作部分的表述虽有变动，但根据这么多年的出题，实质并没有改变，但是今年的考试究竟是否会有实质性的突破，我们仍然翘首以待。对于英语一的同学来讲，要求小作文将私人和公务信函、备忘录、报告的写作格式、写作思路、写作常用词汇和句型熟练掌握；大作文在图画作文写作掌握的基础上，需要考生花费一定的时间掌握图表作文的常用句型和写作方法。同时在此基础上，考生能积累各个话题的相关词汇和短语，好词佳句，能够做到从仿写到独立写作，希望考生们在考前做好充分的准备。