考研英语复习冲刺计划 考研经验分享

　　全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为英语（一）和英语（二）。
　　英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
　　英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
　　距离考研初试还有两个月啦，大家是不是紧张又期待呢现在已经处于考研的冲刺复习阶段了，对于英语备考来说要注意起来咯。每个人的英语基础不同，但都有冲刺80分的高目标。不过想要拿到英语80分，还是要把70分的该掌握的掌握，所以来看看最后两个月的英语怎么合理复习吧。
　　冲刺复习注意问题
　　1、单词理解
　　真题文章中经常会出现熟词僻义的情况，虽是常见的单词但是在文章中确实有着我们平时比较少见的含义，例如"won"，通常我们理解的是"赢得"，但是又有“韩元”的意思，除了那些你不懂的生词，这次熟词僻义也是掌握的重点。
　　只有做到这一点，你才敢说这篇文章的单词我都吃透了。另外，还要适当去积累一些专有名词，比如最常出现的Shakespeare (莎士比亚)、Einstein(爱因斯坦)、Confucius(孔子)等，作文中也会遇到。
　　2、划分长难句
　　长难句的重要性不用多说，通常情况下真题的每篇文章都会出现2到3句长难句。长难句的理解往往涉及答题，因为答案通常都在长难句之中。
　　3、熟悉每一个题目要考察的内容
　　做题的最高境界就是，一看到题目就知道出题人想考察什么。做对真题的关键在于准确地在原文中定位，答案往往就在你定位的那部分内容中。能在考前把所有做过的文章中知识点的再次梳理其中包括生词，不熟悉的短语，甚至长难句。
　　4、明白每个选项错在哪里
　　不要为了做题而做题。现在来说，正确率并不代表什么，重要的是你明白你为什么错。考研的题目都是有套路的，错误选项的错误虽然很隐蔽，但却有章可循，要判断出每一个错误选项的错误类型，是张冠李戴、过度泛化、无中生有、偷换概念还是常识干扰，每一个选项的错误原因找出来，才算嚼烂了一篇文章。
　　5、理解文章的主旨思想
　　做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表达什么。尤其要注意作者的褒贬态度。
　　在反复复习的过程中，重复的单词就是重点词汇;重复的句子结构就是重点长难句;重复的考点和解题思路就是你上考场得分的关键。
　　各题型提分练习
　　1、作文背诵仿写
　　只要大家了解考研英语大小作文的写作规律，作文是最好拿分的一项。所以首先背诵学习一些高分范文，注意梳理文章结构，分析每句话的语法结构，准确的用词，总结文章亮点有目的的进行学习;切忌囫囵吞枣的盲目背诵。
　　适当背诵大小作文各十篇后(大概每个种类背诵一篇)，对历年真题作文进行仿写和默写，达到熟能生巧的程度。这样考试时就能轻松拿到至少一半的分数。
　　2、阅读理解专项练习
　　占据分值最高的阅读仍旧是我们这个阶段的复习重点，着重练习近5年真题，争取文章做到三遍以上，做到没有一个生词，没有一个难句，每道题目思路方法都要清晰，各选项分析透彻。
　　做每篇文章控制在20分钟以内;通过实战进行巩固加强;彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。
　　3、新题型专项训练
　　掌握新题型的方法和技巧后，此题是很容易获得6分的。英语一三个备考题型(英语二两个备考题型)结合历年真题全面练习。英语一的七选五和排序相对较难，重点练习方法和思路，切莫全文翻译。直到达到或超过这个分值目标。
　　4、翻译专项
　　通过真题和练习题强化翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有翻译真题句子，彻底把翻译技巧方法内化称自己的解题能力;完全掌握并能准确翻译十年真题考过的50个长难句。
　　在翻译过程中，理解是表达的前提，略读全文，从整体上把握整篇文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。
　　校对主要有三个方面
　　一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题;
　　二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题;
　　三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。
　　翻译策略
　　(1)要有意识地进行长句，
　　复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体结构，特别是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的起点。
　　(2)善于积累词汇。
　　特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确定意义，如develop除了"发展"的意思外，还有"形成"的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种词性的互换，平时要有意识地做一些"名词动译"、"动词名译"等方面的训练。

　　(3)注意词语的固定搭配。
　　特别注意动词 介词、动词 副词的搭配，因为此类搭配常常伴有词义的改变。
　　(4)注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析。
　　这是提高英语应用能力的必由之路。
　　(5)学习并掌握基本的翻译技巧。
　　此外，大部分考生做题时还存在一个情况：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思，在没有完整理解英语句子的情况下，就直接做了"字字对等"的翻译，或者在读完之后，并没有理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达，只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅扭曲了英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。所以，提醒考生切勿陷入这种翻译误区，要按照上面的策略来准备和复习翻译试题。
　　5、完形专项学习
　　通过完形课程重点巩固考研核心词的记忆，并掌握考研完形的基础做题方法，彻底把完形的解题技巧内化成自己实际的解题能力;完全掌握十年真题完形文章和800个选项单词。
　　此外，这个阶段要深化记忆考研核心词汇。单词记忆是一个长期的任务，不要希望一劳永逸，也不要期望一种方式能够解决，希望大家筛选出高频不熟悉和有记忆难度的单词，并对近义词和反义词进行总结整理。