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然而，在现在的托福考试中，所有的阅读——包括阅读测试部分和其他部分涉及的阅读文章都需要考生们直接面对电脑屏幕完成，这就使得过去大家已经习惯的“勾画”和“圈点”都无法完成了。
长难句的分析依赖于学生的语法知识和对于句子主干的提取。通过掌握语法知识、复杂句型和英语语句的结构等来提高自己的分析能力。
新托福写作部分也做出了很大的改革。旧托福的写作部分，是单独算分的。但是，新托福中的写作开始“平分秋色”了，占据了新托福120分中的30分，其分数比例，是一样的重要了。
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
首先，从词汇量要求上来看，四六级的难度比托福和雅思要低一些。托福在四级4600的词汇基础上，需要再加上3000核心词汇以及2000背景拓展词汇≈9000+。
找到以后再看一看各个修饰成分修饰的是哪个部分，补充进去以后就知道整句话的意思了。大家可以尝试着去做一下句子翻译，即便翻译的不是很好，也会增加你对长难句的理解。
提醒考生注意，选择答案时，不要仅仅因为某个选项符合该单词的某一个正确意思就将其作为正确选项;题目考察的是作者在文章上下文中使用了那一个词义。
把刚才听写下来的一句话，在右边的另一个word文档中翻译成中文。翻译的时候，要从前后文意思、语法方面重新审视，判断有可能听错哪些词，哪些语法错误没有及时发现，或者哪些内容前后文在一开始就理解错了。
托福听力考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。也就是说,词汇是我们的很大障碍。同时单词也在文章中起着决定性的作用。
不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can "t，don "t，it "s，we "ll，they "ve等等)，而应当使用单词的完整形式(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。
一种是演绎法，即把自己的观点在文章的前部直截了当地摆出，然后再把论据一条一条地叙述，支持前面的观点。论据可以合写成一段，也可以按一个论据一个自然段的方式排列。
记单词的方法有很多种，对于一个我们不认识的单词，可以利用各种各种的方法来记住它。 拆开看，逐个击破，从而迅速记住单词，迅速在短期之内搞定出国考试所要求的庞大单词量。
第三种难度递增，主要考察信息互联，如考察整合、推断, 进行预测、归纳总结、得出结论的能力，尤其是识别并解释观点和细节之间的联系，其中非常常见且难度不低的一种考察方式就是考举例目的。
这一点也很重要，当你完成构思以后，文章的提纲基本就已经出来了，此时可以在草稿纸上列出你的提纲，不需要非常详尽，中英文都可以。列出提纲后，文章的框架就定下来了，接下来就要进入文章的写作环节，让框架变的丰满。
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