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托福听力关于天文学文章解题思路分享

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2019年11月10日 11:04:06

托福听力的噩梦:天文学如何攻破?以今年12月份的托福考试为例,12 15和12 16的两场考试中,都连续出现了天文类文章。天文类讲座可以说是整个托福听力讲座话题里难度非常大的类型,即使基础比较好(听力实考分时25+)的同学也常常拿它没办法。

  托福听力的噩梦:天文学如何攻破?以今年12月份的托福考试为例,12.15和12.16的两场考试中,都连续出现了天文类文章。天文类讲座可以说是整个托福听力讲座话题里难度非常大的类型,即使基础比较好(听力实考分时25 )的同学也常常拿它没办法。既然如此,难道我们对天文学就一点办法也没有,只要考试遇到,就只能听天由命看人品吗?当然不是!所谓“知己知彼,百战百胜”。下面我们就来讲解攻克天文类听力讲座的详细方法。
  在面对此类话题的时候,我们遇到的一个问题就是词汇。因为对大多数同学来说,天文学距离大家的实际生活是比较遥远的,同学们平时不会关注更不会用到有关天文学的专业词汇。因此,当听力中出现天文学的文章时,听着满篇都不知道是啥的词汇,别说把内容听懂了,恐怕就连单个的词语都是“天书”。因此,要听懂文章在讲什么,我们要做的一件事就是背诵与天文有关的常考词汇,弄清楚这些词语的意思和读音,从而扫清听力当中的一个障碍。这些词汇有很多,以下面的常见词汇为例,大家可以根据TPO中相关话题的文章进行总结和背诵:
  常见天文类词汇不完全总结:
  asteroid belt 小行星带
  Mercury 水星
  Jupiter 木星
  Saturn 土星
  spectroscope 光谱
  optical radiation 光辐射
  meteor showers 流星雨
  听懂了单词,是不是天文学的文章就搞定了呢?答案当然是否定的。在听的过程中,我们会发现:很多时候,即使全篇讲座的生词我们都能听懂,但仍然听不懂全篇文章到底在讲些什么。这是因为我们对天文类文章不熟悉,没有对这个话题形成完整的知识框架,不知道这类型文章的关键信息在哪里。所以在听的时候,我们只是在被动地接收一些零散的信息(比如这个词是什么意思,这个句子是什么意思),而对于信息与信息之间的逻辑关系,给出信息的目的,以及全文的行文结构没有一个整体的认识。只见树木不见森林,当然不知道作者全文表达的主要信息,当然也就没办法做对后面的题目了。既然如此,我们要解决的第二个问题,就是要摸清天文学文章的行文“套路”,知道一篇文章会给出哪些重要信息是我们在听的过程中要特别注意的,而这些信息也往往在后面的题目中体现出来。
  托福听力天文类讲座从文章内容来说分成两大类:
  1.天文原理(比如TPO2L4: Bode’s Law; TPO21L1: Geocentric Theory; TPO38L4: The Formation of Gas Planets等);
  2.天文现象(TPO53L4: Saturn’s Rings; TPO19L2: Difficulties in Astronomy; TPO24L4: Shield Volcanoes on Venus等)。
  我们在听的时候,对于不同的文章内容,要抓住的重点也是不同的。下面我们来一一总结。
  首先,天文原理类文章的重要信息如下所示:
  introduction(原理的介绍)
  development(原理的形成/发展)
  influence(原理的影响)
  我们以TPO21L1:Geocentric Theory的部分内容和题目进行讲解。
  讲座开始,教授对本次课的内容进行简单介绍之后,引出了geocentric的概念,即文中的introduction原理介绍部分(geocentric means…)。紧接着,教授用“so, why did the ancient Greeks believe that the Earth was the center of the universe?”这个问句,阐释了geocentric原理形成的原因,也就是development部分(Well, it made sense to them. Observations of the sky make it appear as if the Sun, the moon, and the stars all revolve around the Earth every day, while the Earth itself stayed in one place. And this view is also supported by their philosophical and religious)。
  现在我们来看一下后面对应的题目第二题:
  Why did the ancient Greeks hold geocentric view of the universe? (2 answers)
  A.The sun appeared to them to revolve around Earth.
  B.They had not developed methods of gathering accurate data on the movement of planets.
  C.Their religious and philosophical beliefs supported this view.
  D.Some of the planets in the solar system had not been discovered yet.
  这道题正好对应的是文章中development的信息部分,如果我们在听的时候能抓住这部分的信息,就应该知道,Greeks支持geocentric view的理由是1. the sun, the moon, and the stars all revolve around the Earth, while the Earth itself stayed in one place;2.supported by their philosophic and religious beliefs.因此,对应到答案,应该选择C,D。

  接着,我们来看一下天文现象类文章中有哪些信息是我们在听的时候应该关注的呢?
  characteristic 现象的特点
  cause 现象的原因
  请同学们在练习的时候,着重关注这段话: However, if the rings are made of leftovers from that process, then they’d also be about 4.8 billion years old. The problem is that anything gathering space dust for that long would certainly have darkened by now. But Saturn’s rings, most of them anyway, are pristine, so bright and shiny that they make Saturn “the jewel of the solar system.So the hypothesis that the rings are just made of material left over from the time of planetary formation. That hypothesis must be wrong.(描述了saturn’s rings现在的特点,由此否认了之前对于rings形成原因的推测)。听清楚了这段信息之后,我们来看一下相应的题目:
  2.What leads scientists to believe that Saturn’s rings are much younger than the planet itself?
  A.Most of the rings are bright and shiny.
  B.Most of the rings are composed of complex materials.
  C.The rings are much thinner than scientists realized.
  D.There are small moons in between Saturn’s ring.
  根据上面描述的saturn’s ring的特点,这道题毫无疑问应该选择的是A。
  以上就是同学们在听天文学文章时应该重点注意的一些知识点,结合以上要点并加之有效的练习,相信大家一定能攻破天文学的魔咒,取得托福听力得好成绩。

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