怎样才能通过早教提升孩子的社交能力

我先举几个例子。

宝宝的世界很单纯，但这并不代表他们就不需要社交了。对照顾者来说，在早教中教宝宝如何与人相处是项重要的课程，如何让他与人和平相处，有礼貌地对待周围的人和事物。思思妈这几天很焦虑，她突然发现，和别的同龄小朋友相比，5岁的思思似乎完全不懂社交礼仪：不肯跟邻居阿姨打招呼，拒绝叫人、问好，让自己在朋友和同事 面前很没面子。“思思一见到陌生人就依偎在我身边，即使是亲朋好友来到家中，她也不叫人，转身就干别的去了，这样下去，她以后可怎么办呢?”思思妈妈担心地说。

　　在家一条龙，在外一条虫

　 　4岁的蛋蛋是个非常活泼的男孩，然而蛋蛋妈妈却说他“在家是条龙，在外一条虫”。据蛋蛋妈妈讲，蛋蛋在家非常调皮，家里不知被他弄坏过多少东西，对待家 里人也十分霸道，一阵打奶奶，一阵撞爷爷，惹得家中上下不得安宁。然而，蛋蛋在外面却立刻“蔫”了。比如前两天在亲子广场，他被另一个孩子推了一下，以他 在家的表现，很可能就与那个孩子争执起来，然而他却怯生生地看着那个孩子，随即立即奔向妈妈，哭着要离开。当蛋蛋妈妈再次说要带他去亲子广场玩的时候，他 却说再不愿和其他孩子们一起玩了。想交流，但是不知怎么表达。

　　在采访中，不少幼儿园的老师都表示，一些孩子不是不想交流，而是没有社交的经验。比如，在户外活动时，当看到其他小朋友在一起玩得很高兴，自己也很想参加，可是又不敢去和他们说;还有看到小朋友拿着自己喜欢的玩具却不知如何和小朋友交流。

　　改善孩子交往技能技巧，鼓励孩子大胆与人交往

　　有的父母怕孩子在外面闯祸，而吓唬孩子，让孩子变得胆小、怕见生人;有的父母怕孩子在外受欺负、怕吃亏、学坏，因此把孩子关在家中。然而，让孩子懂得社交，作为父母就应该创设外出活动和与人交往的条件，鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。

　　银川一幼庞凤兰老师建议，无论是在家还是在幼儿园，家长都要多鼓励孩子大胆和小朋友交往，孩子会在交往中消除内心的害羞、胆怯的心理。另外，父母要带孩子多出去，让他了解和增强辨别是非的能力，从而增强交往的自信。

　　接纳孩子之间的社交“冲突”

　　面对孩子之间的冲突，一些家长喜欢为自己的孩子“讨说法”。然而，庞老师表示，这样做反而会阻挠孩子社交技能的发展，因此建议在孩子之间无所谓的“冲突”中，家长还应当以旁观者的姿态，让孩子自己解决矛盾和冲突，提高他们语言能力和思维能力。

　　教孩子使用礼貌用语

　 　孩子不喜欢与人打招呼、不喜欢与人交往时，家长应给予正确的引导，比如叫孩子怎样问路、怎样买东西、怎样接电话，当孩子能够很好地使用礼貌用语的时候， 通常会得到对方良好的回馈，这会增强孩子交往的信心。“当孩子不愿意参加活动、不愿意与人交往时，家长可以尝试和他一起活动，让他亲身体会到参与活动的快 乐，培养他大胆参加活动的兴趣和自信。”庞老师说。

    对于宝宝的社交问题，在早教中如何培养呢?这其实是一个非常有技术的问题哦。所以希望各位父母可以好好的培养哦，相信你的宝宝一定可以的。