GMAT逻辑题文章关系理解技巧实例分析 GMAT备考

　　GMAT 逻辑题做不好的考生很多，主要原因往往都是无法理顺文章中的逻辑链。本身逻辑思路都有点混乱解题自然困难重重。下面小编就通过两个真题实例，手把手教会大家归纳 GMATCR 逻辑链的方法，一起来看。
　　整理 GMAT 逻辑链是解题关键
　　GMAT 逻辑推理的题目设计目的就是考察一个人能否抓住一个论断的推理主线，评估其他论据对论断所起作用 （ 削弱或加强 ） 的能力，也就是俗称的逻辑链。如果我们对 GMAT 逻辑推理所要考察我们的各项能力进有针对性的训练，那么突破 GMAT 逻辑推理也并非难事。具体而言，GMAT 逻辑推理就是要考察考生评价一个论述的形成或评价行动方案的能力，如果考生能够做到快速理清复杂逻辑关系归纳出清晰的逻辑链，那么解答 GMAT 逻辑难题将不再会有任何困难。
　　GMAT 逻辑解题流程分析
　　GMAT 逻辑题的解题思路，一般是先看题目的方向，心中有数 ; 读题时抽象出题目有几个元素，各元素之间有什么关系 （ 比如 A 导致 B 就是 A 与 B 正相关，A 阻止 B 就是 A 与 B 负相关，等等 ） ; 然后自己思考，为了实现题目方向的要求，题目中提到的各元素关系应该有什么变化，或者新加入一个元素和题目中的元素有什么样的关系 （ 比如题目说 A 导致 B，B 导致 C，因此 A 导致 C，题目问 weaken，那么答案必然是 A 与 C 负相关，至于怎么个负相关法，可以有很多种，但是心中有这么条准绳，看到答案时你就会感觉到 " 就是它了 "，不必刻意追求一定是哪种方式去 weaken; 最后就是在选项中找到符合这种关系的选项，与你心中目标最匹配的那个选项就是正确选项。
　　GMAT 逻辑链整理方法实例讲解
　　真题实例 1
　　" 冬天的积雪会将树枝压断，打到车上使得汽车受损，但是由于树枝打到车上使车受损的量，秋天比冬天多很多。" 问解释
　　分析
　　A 与 B 的比较，A 比 B 在甲属性上如何如何的多 / 高，然而 A 比 B 在乙属性上却如何如何的少 / 低。问解释，必然是因为 B 比 A 在某属性上更如何如何导致上述看似反向的关系。GWD 提供的此题的一个错误选项是 " 汽车车主知道冬天的积雪会将树枝压断打到车上，所以在冬天的时候他们根本没有把车放到树下。" 分析此选项，关系是 "A 在某属性上如何如何 "，根本没有 A 与 B 的比较，因此不可能是正确答案。还有一个选项是 " 秋天的风比冬天的风更大，它会把更多的树枝刮断。" 分析此选项，关系是 "B 比 A 在某某属性上如何如何 "，就是分析出来的解题方向，因此正确 ; 如果不放心，还可以再理解一遍选项，发现的确是构成了解释。


　　真题实例 2
　　" 在动物园工作的人由于接触动物，30% 的人得了过敏症。那么，在总人口中，接触动物的人群中超过 30% 的人得了过敏症。问题是下面哪个选项支持原文所说 "
　　A 由于 B 导致 C 属性，所以 D 由于 B 也有 C 属性。要支持原文结论，必然是将 A 与 D 之间建立正相关的关系。看选项 " 在动物园工作的人经常换工作。" 是不是将 A 与 D 建立了某种关系  想象有一条线把 " 动物园工作的人 " 和 " 经常换工作 " 和 " 总人口 " 三者串了起来。虽然这个选项看起来无法理解，但你不需要理解这种非充分性加强到底是怎么加强的，你只要知道的确在两个元素间建立了某种关系，这就 ok 了。
　　以上就是关于 GMAT 逻辑解题归纳逻辑链的一些实例分析和分享，如果各位考生在面对 GMAT 逻辑题时还有疑问，不妨参考上文提到的这些方法和心得，相信一定会有所收获。