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英语口语学习应该怎么准备呢

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2020年04月20日 17:59:53

如果问英语听说读写哪个方面难,应该会有很多小伙伴说口语啊,“我学了那么多口语,遇到外国人问路,还是不知道怎么跟他说。听别人说的时候,又感觉这些词我都知道啊”。那么如何慢慢将口语提高的呢?下面我们一起来看看吧。

  如果问英语听说读写哪个方面难,应该会有很多小伙伴说口语啊,“我学了那么多口语,遇到外国人问路,还是不知道怎么跟他说。听别人说的时候,又感觉这些词我都知道啊”。那么如何慢慢将口语提高的呢?下面我们一起来看看吧。
  我们从小学到大,经历各种英语考试,背了那么多单词,所以我们的英语知识储备是很充足的,我们之所以不能顺畅的表达自己是因为我们脑子里的储备过于零散而且我们对好多词的理解不够到位,所以每次说话就变成了逐字版的汉译英,有的时候翻两个字就卡了,有的时候好不容易翻出来却又被嫌弃中式思维痕迹太重,这也不怪我们,我们每天说的都是汉语,所以说出来的英语满是中式思维其实再正常不过了。那如何才能把我们头脑里的单词给整理一下,变得有序一点呢?
  我觉得我们好不要自己去造句子造短语造表达,而是多输入一些英语母语人士的完整句子,短语甚至词等。
  比如这个句子:我帮你重返职场,你就这样谢我?看起来很难,但是其实就可以说This is the thanks I get for getting you back into the workplace?这句话就是我2.8日在朋友圈里分享的句子。有些小伙伴比较机智,从这个句子中提炼出了This is the thanks I get for……这个表达,从而衍生出了很多句子,比如我送你回家了,你就这么谢我?This is the thanks I get for walking you home?如果我们脑子里储备的是这个句子,或者这个句型,那我们想表达类似意思的时候,脑海里闪现的就不会再是单个的词了,我们说出的是一个非常纯正的句子了。
  再比如,我们昨天口语积累的这个We are not cut out for this.表示我们不适合干这个。是不是可以说He's not cut out for teaching. 他不适于做教学工作。或者,近疫情比较严重,大家都都待在家里在厨房里做各种吃的,有些宝宝做的色香味俱全,有些却只能感叹,I am not cut out for cooking.我不是一个好厨子啊~~~~如果你这样来学习来思考,还发愁你的英语口语提高不了吗?
  我们刚说了输入的时候尽量记一个句子或者一个句型或者一个短语,这样说一句话的时候直接想到的就是一个句子或接近完整的句子了,这样避免了中式思维,也让你的句子更地道了,同时还能节省你思考的时间。当然,遇到比较地道的小词也一起积累了哦,你从语境里学到的是这个词的准确用法,那么你下次再在同样场景的时候会很快想到这个词,而且也不容易用错。比如下面这个skip,虽然翘课不是什么好的现象,但是你总能听到别人翘课,下面这个孩子skip history,把history换成别的学科就可以表达翘别的课啦。

  总之,记比较有特点的词,短语,句型,句子等能够让你的表达地道而且流利,从哪里找这些学习内容呢?答案就是多用母语人士的材料来学习,比如:英美剧,电影,报刊杂志书籍等等。当然,重要的一步是学了这么多,大家记得及时说出来哦,语言终还是要落实到交流上呢。

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