雅思G类小作文丢分原因分析

　　很多G类考生会低估小作文复习备考的复杂程度和所需要的努力程度。特别是有海外学习/外企工作的考生，往往认为自己经常读写英文邮件，书信作文是小意思，没什么难的。但是，雅思小作文不是日常书信，不能用日常email的写作习惯去应对语言能力考试，要了解雅思G类Task1的评分标准和写作要求，才能尽快达到目标分数。
　　一、态度不端正
　　很多考生觉得书信简单，但是要通过考试，必须认真学习评分标准。比如G类Task1在7分TR的要求有三点，一是“写作内容涵盖写作任务的要求”，二是“清晰呈现写作目的，行文语气一致且恰当”，三是“能就主要内容/要点进行清晰的呈现与强调，但未能充分展开”。考生需要研究和理解的内容包括：“涵盖写作任务”的程度，如何“清晰呈现写作目的”，什么是“行文语气”以及如何实现“一致且恰当”，如何做到“充分展开”。如果备考过程中没有考虑过这些问题，小作文很难达到目标分数。
　　二、正式信写作常见问题
　　结合G类小作文写作流程，呈现G类考生容易出现的问题。
　　例题：You recently had dinner in a restaurant but you forgot your brief case there. Write to the manager：
　　-when and where you were in the restaurant
　　-describe the brief case and its contents
　　-explain what you would like the manager to do

　　1.语气判断错误。雅思G类小作文写作的一件事是确定信件类型，正式or非正式，不同类型的信件在写作格式和语言风格上有差异，了解这种差异并采用恰当的语气和语言完成写作任务，才能保证好的TR分数。就例题而言，有些考生可能会想到一家自己常去的、认识老板的餐厅，但是，就考试来说，这道题默认的是你不认识这位餐厅经理，要按正式信来写。
　　2.语言风格不当。正式信不能用缩写，比如can't在正式信里必须写成cannot；正式信的语言不能太直接，要礼貌、委婉，可以用情态动词would, could, should, may, might等来更恰当地表达意思，比如例题中需要表达“我希望你把包还给我”的意思，不能说“I want you to return my bag to me”，而要用“I would like you to return my bag”，又如例题中需要表达“你可以明天把包还给我吗”的意思，不能说“Can you give me back my brief case tomorrow?”，而要说“I was wondering if it would be possible to come back to the restaurant to retrieve my bag tomorrow”。