教育宝
请输入机构名称或课程名称

高中英语语法不定代词的用法分享

学习经验 高中辅导 https://www.jiaoyubao.cn/ | 手机站

2020年02月27日 20:42:44

今天小编为大家分享的是高中英语语法不定代词的用法,希望通过这篇文章的学习对你们有所帮助,大家要认真掌握哦!下面跟随小编一起学习吧!

  今天小编为大家分享的是高中英语语法不定代词的用法,希望通过这篇文章的学习对你们有所帮助,大家要认真掌握哦!下面跟随小编一起学习吧!
  1. one的用法
  one 指代可数名词,既可指人,也可指物。
  可单独使用,也可放在单数可数名词前作定语。
  one→ones(复数)
  →one's(名词所有格)
  →oneself(反身代词)
  反义疑问句:one 正式语体;you 口语
  ①单独使用,泛指“人”“一个人”“人们”。
  (此时句中也可以出现 one's 或 oneself 与之呼应)
  如:
  One often fails to see their own faults.
  人往往看不见自己的缺点。
  One should dotheirbest at all times.
  一个人无论如何都应尽————大努力。
  ② 表示具体的“一个人”或“一个事物”
  如:He is not one who is easy to work with.他不是容易合作的人。
  This is the one you looking for.这就是你要找的那一个。
  注意:当one前面有形容词修饰时,形容词前必须有冠词或代词。
  如:
  Her new car goes faster than her old one.
  她的新汽车比旧的跑得快。
  I don't like this green peach. Please give me a red one.
  我不喜欢这个绿桃子,请给我一个红的。
  ③代替上文已出现过的单数可数名词或复数名词以避免重复。
  如:
  I prefer red roses to white ones.
  我喜欢红玫瑰胜过白玫瑰。
  The problem is harder than that one.
  这个问题比那个更难。
  ④词汇辨析:it,one,与 that
  it是用来代替前文出现的同一事物,即指同类同物,代替可数或不可数名词。复数是they(主格)them(宾格)
  如:
  I left my electronic dictionary in my drawer,but today it is gone.
  我把电子词典放在抽屉里,可今天不见了。(it 指上文提到的electronic dictionary)
  one代替与前面事物同属一类但非同一个的可数名词,表示泛指意义。复数为ones.
  如:
  I don't like this type of CD player. Could you show me a better one?
  我不喜欢这种类型的CD播放机,能不能给我拿一个更好一点的?(one 指CD player)
  that用来代替前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词,可以指同一类;它的复数形式是those,用来替代前面特指的复数名词,只能指物不能指人。
  如:
  Mary's handwriting is far better than that of Henry.
  玛丽的书法比亨利的好多了。(that 指 the handwriting)
  2. either,neither
  either 表示“两者中任何一个”;
  neither 表示“两者中任何一个都不”;
  either,neither是一对意义相反的代词,二者用法相同,都可作主语,宾语和定语。
  如:
  Either is OK.
  (作主语)两个随便哪个都行。
  You may take either of the books.
  (作宾语)两本书中随你拿一本。
  There are roses on either side of the road.
  (作定语)路两旁种着玫瑰花。
  ① either 和 neither 作主语时,谓语动词常用单数形式。
  如:
  Neither is willing to help her.
  两人都不愿帮她。
  注意:neither 后可跟 of 短语
  如:
  Neither of them is interested in the film.
  他们两个都对那部电影没兴趣。
  ② either 用作代词,可以单独使用,也可和 of 连用,of 后接复数名词,名词前要用一个物主代词,指示代词或定冠词。
  如:
  He doesn't like either of the two places.
  他不喜欢这两个地方中的任何一个。
  ③ either...or... “不是.….就是..…;或者……或者.……”
  neither..…nor... “既不.…….也不..…”
  皆为并列连词,连接句中两并列成分,连接两并列主语时,谓语动词在人称和数上应遵循就近一致的原则,即根据与谓语动词————靠近的主语决定谓语动词的人称和数的形式。
  如:
  Either he or you have stolen my watch.
  不是他就是你偷了我的手表。
  Neither my sister nor I am willing to work with you.
  我姐姐和我都不愿和你一起工作。
  ④ either 在否定句中常位于句末,表示“也”之意,此时 either 为副词。
  如:
  I don't like maths and he dislike it, either.
  我不喜欢数学,他也不喜欢。
  ⑤ neither 表示“也不”,位于句首。后面使用倒装语序。
  如:
  This shirt doesn't fit me; neither does that one.
  这种衬衣不合我的身,那件也一样。
  3.both,all
  both “两者,都”仅指两个人或物;
  all “全部,都”指三个或三个以上的人或物;
  both of/all of 后为名词时,of 可以省略;为代词宾格时,of 不可以省略。
  如:
  All (of) the students went to the concert last night.
  昨晚所有的学生都去听音乐会了。
  She invited both of us to her birthday party.
  她邀请我们两个参加她的生日宴会。
  ① all 指事物的整体或抽象概念时用作单数,指人时用作复数。
  如:
  All is going perfectly.
  一切进展顺利。
  All are here, so let get started.
  所有人都到齐了,咱们开始吧。
  ② both 和 all 都可置于定冠词等限定词之前,也可以直接修饰名词。
  如:
  All the windows are open.
  所有的窗户都开着。
  Both my sister and my cousin like playing cards.
  我的妹妹和表弟都喜欢打扑克。
  ③ both 和 all 作主语同位语时应位于实义动词之前,系动词,助动词或情态动词之后。
  如:
  They both like coffee very much.
  他们两个都很喜欢喝咖啡
  The people all agree to pass a law to protect wild animals.
  人们一致同意通过一项保护野生动物的法令。
  They have both been living in Beijing for 20 years.
  他们两个在北京生活20年了。
  You should all hand in your work tomorrow.
  明天你们必须把作业交上。
  ④在简略答语中,all 和 both 不可置于句末。
  A: Wereyouallpresentatthemeeting?
  -你们都出席会议了吗?
  B: Yes,weallwere.
  -是的,我们都出席了。
  A: Haveyoufinishedthehomework?
  -你们完成作业了吗?
  B: Yes,webothhave.
  -是的,我们都完成了。
  注意:all的全部否定形式是none;both的全部否定形式是neither。
  如:
  None of us is a worker./ None of us are workers.
  我们都不是工人。
  Neither of us is going to share the cost.
  我们俩都不承担这笔费用。
  ⑤ all,both与not连用表示部分否定
  如:
  Not all/both the teachers in this remote school have opportunity to get furthereducation.
  =All/both the teachers in this remote school don't have opportunity to get further education.
  在这所边远学校,不是所有(两个)老师都有机会去进修。
  4. each,every
  ①each表示两者或两者以上的“每一个”,强调“个体”,倾向于把整体分开来考虑。(具体的概念)作代词或形容词,可以作主语,宾语,定语和同位语。
  如:
  Each of them has a mobile phone.
  (作主语)他们每个人都有一部手机。
  From each according to his ability,to each according to his need.
  (作宾语)各尽所能,各取所需。
  Each room can seat at least fifty people.
  (作定语)每个房间至少能坐50人。
  We each have a text book.
  (作同位语)我们每个人有一本教科书。
  注意:代词each作同位语,谓语动词与主语 we 保持一致。
  ②every指三者或三者以上的“每一个”,强调“全体”,暗示无一例外,在句中只能作定语。(概括的概念)
  如:
  Every student went to the Great Wall with their teachers last Sunday.
  上周日全体师生去爬的长城。
  注意:each of 后跟可数名词或代词复数,every 不与 of 连用。
  如:
  Eachofthehouseshereispaintedadifferentcolor.
  这里每幢房子都漆成不同的颜色。
  ③ “every 基数词 名词复数”“every 序数词 名词单数”表示“每…,每隔……”
  如:
  He went to see his grandpa every five days/every fifth day.
  他每五天去看一次爷爷。
   every 与not 连用,表示部分否定。
  如:Every man is not honest.=Not every man is honest.并非每个人都诚实。
  each 与 not 连用,表示全部否定。
  如:Each man is not honest每个人都不诚实。
  在下列短语中,用 each 和 every 均可。
  each/every day; each/every year, each/every time。
  但:every now and then“时常,不时”为固定结构,不能用each.
  5. another,other,the other,others,the others
  ① another
  强调三者或三者以上“另一个”,与可数名词单数连用,表示“另一个”,泛指(无整体范围)
  如:
  I have looked through these.Will you please show me another shirt?
  这些我都看了,能不能再拿一件衬衫给我看一看?
  “another 数词 复数名词”表示在原有基础上“又,再,额外”
  如:
  I have been here for two weeks and I will stay here for another three weeks.
  我在这里已经待了两周了,我还要在这里再待三周。
  ② the other,other
   the other:强调两者之间的“另一个”,one…,the other…
  如:
  On one side of the river grow willows,and on the other side grow poplars.
  河的一岸长着垂柳,另一岸长着杨树。
  可与复数名词连用,表示“其他的人或物”
  如:
  Can you distinguish Venus from the other stars?
  你能把金星与其他的星星区别开来吗?
  other:“其他的”,与复数名词连用。
  如:
  No matter what other people may said btick to my plan.
  不管别人说什么,我都会坚持我的计划。
  也可与单数名词连用,与单数名词连用时必须有 the,some,any,no 等词限定;“any other 单数名词”,表示排除本身的“别的任何一个……”
  如:
  I have no other shoe.
  我没有其他可穿的鞋了。
  Haveyougotanyotherbookonthissubject?
  你还有关于这个问题的其他书吗?
  John isn't here. He might be in some other room.
  约翰不在这里,他可能在别的房间。
  “数词 other 复数名词”表示“额外的”
  如:
  He found there were two other guests beside himself.
  他发现除了他自己还有另外两个客人。
  ③ others,the others
   others “others = other 复数名词”,常与 some 连用,表示“一些”“另一些”。
  如:
  Some of the questions are hard;others are easy.
  这些问题中有些很难,有些容易。
  In the summer vacation,some like to travel,and others like to have part-timejobs.
  在暑假,有的人喜欢旅游,有的人喜欢打工。
   the others 作代词,表示特定范围的其余的一些人或物。
  如:
  There are five foreign students in our class.Two of them are British andthe others(=the other three foreign students)are Americans.
  我们班有五个外国学生,其中两个是英国人,剩下的三个是美国人。
  There are ten apples.Five of them are mine,the others are yours.
  这儿有10个苹果,5个是我的,其余的5个是你的。
  6. some,any
  ① some 常用在肯定句中,接可数名词复数或不可数名词。
  如:
  Some people work to live,and some live to work.
  一些人工作是为了活着,一些人活着是为了工作。
  I'd like some coffee with milk.
  我想要点加奶的咖啡。
  ② any 多用于疑问句、否定句、或条件句中,表示“一些”,既可以指可数名词复数,也可指不可数名词。
  如:
  Have you got any money with you?
  你身上带钱了吗?
  There worit be any trouble.
  不会有麻烦。
  If you have any books,please give me some.
  如果你有书,请给我一些。
  ③注意:
   some有时也用于疑问句中,表示说话者希望对方给予肯定的回答。
  如:
  Would you like some tea?
  你想喝点茶吗?
   any 有时也可用于肯定句中,表示“任何一个”“任何一些”。
  如:
  Any normal child can learn a language very quickly.
  任何正常的儿童学习一门语言都非常快。
  Tom is taller than any other student in my class.
  汤姆比班里的其他任何一个同学都高。(汤姆是班里个儿————高的一位同学。)
  “some/any of …”结构作主语时,谓语动词需要根据 of 后面的名词单复数而定。
  如:
  Some of the food has gone bad.
  有些食品变质了。
  Some of them agree,and some of them don't.
  他们中有些人同意,有些不同意。
  I don't think any of them are coming.
  我认为他们没人会来。
  Any of your time is to be made full use of.
  应该充分利用你的任何时间。
   some 还可指某一个,此时常修饰可数名词的单数形式,some的这种用法暗含不认识、不知道、不感兴趣、不等意思。
  如:
  Some person parked his car here.
  有人把车停在了这里。
  Some day I'm going to take a long motor trip.
  某一天我要骑摩托车做一次长途旅行。
  7. much,many
  ① many 修饰或代替可数名词,much 修饰或代替不可数名词。
  如:
  He hasn't had much happiness these last few years.
  近期这几年他没有过多少舒心的日子。
  Howmanytimeshaveyoubeenthere?
  你到那里去过几次?
  ② more 是 many 和 much 的比较级,many 的比较级前用 many 等修饰可数名词的词语;much 的比较级前用much 等修饰不可数名词的词语。
  如:
  He has many (a lot/a few) more apples than I.
  他的苹果比我的多得多(多几个)。
  He has much (a lot/a little)more money than I.
  他的钱比我的多得多(多一些)。
  ③词组 a good many 和复数名词连用,谓语动词也用复数形式;many a 后的名词,动词都用单数。
  如:
  A good many books were imported last year.
  去年进口了许多书籍。
  Many a man has tried it.
  许多人都已试过了。
  ④作名词或代词,much 一般只用于否定句或疑问句。但 much 可用在 too,so 及as 之后的肯定句中。
  如:
  Does he know much about it?
  他对此了解很多吗?
  He spends too much money on beer.
  他花太多的钱喝啤酒。
  ⑤ much too 修饰形容词或副词,意为“实在太.…”;too mnch 修饰不可数名词,表示“太多.……”
  如:
  He drives much too carefully.
  他开车实在太小心了。
  I drank too much wine last night.
  昨晚我的酒喝多了。

  7. few,a few;little,a little
  ① few :“几乎没有”。表否定,代替或修饰可数名词。
  a few:“几个,一些”。表 little,a little 作主语修饰名词时,谓语动词用单数。
  如:
  Few of them have been to London.
  他们中几乎没人去过敦。
  There are a few mistakes in his composition.
  他的作文中有几处错误。
  Hurry up.There is little time left.
  快点,快没时间了。
  ② little 可作状语,修饰形容词、副词或形容词、副词的比较级形式,相当于a bit,意为“有点”。
  not a little = very 非常,很
  not a bit = not in the least/not at all 一点也不
  如:
  He is a little/a bit taller than his brother.
  他比他的兄弟稍高一点。
  He is not a little tired.
  他很累。
  He is not a bit tired.
  他一点也不累。
  ③ quite a few=many;quite a little = much
  如:
  Quite a few people knew about it.
  ④ 有关固定搭配:
  not a few 相当多的
  only a few 仅少数,只有几个
  little or no 几乎没有
  little by little 逐渐地

谢谢你,阅读了这篇文章。我是教育宝学习顾问王敏,如何选择高中辅导是一个比较复杂的问题,高中辅导市场鱼龙混杂,广告铺天盖地,每家机构都把自己包装的天花乱坠,如何选择一家合适的机构?这是很多人都头疼的问题,选错机构不是费钱,而是浪费时间。教育宝始终保持中立客观,累计服务200万用户,致力于连接培训机构和学员,打造可靠、高效、让人放心的一站式互联网学习服务平台,如果你不知道高中辅导机构如何选,那么请让我来帮助你,加我微信:18560125702,我会根据你的实际需求,依靠8年从业经验,从海量课程中选择适合您的服务。返回教育宝头条

高中英语

分享到:

有效学习少儿英语的两个技巧分享

上一篇

有效学习少儿英语的两个技巧分享

2020年成人高考提升学历给大家的几点建议

下一篇

2020年成人高考提升学历给大家的几点建议

【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与教育宝无关。教育宝对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何保证。请读者仅作参考,特此声明!当您认为您的知识产权或其他合法权益被侵犯,或者页面信息有误需要纠正或者删除,请联系客服或致电400-601-2788。
推荐资讯
  • 如何评价语文这东西全靠素养成绩强求不来的观点

    常听人说“语文是个无底洞,投入与回报很难挂钩”,也听人说“语文这东西全靠素养,成绩强求不来”……而我想说,一张一弛,乃文武之道,亦为语文学习之道。

    2018年08月22日 10:00:07
  • 为什么高中数学题老是容易做错

    方法一、如何走对临场做题的第一步——真正理解题目。注意,这里的“理解题目”,是尽可能客观的知道问题方向,也就是必须知道题目想让你干什么。

    2018年08月24日 16:37:05
  • 在高考语文试题中怎样才能快速改病句

    一、句中有多重限定或修饰成分,可考虑是否语序不当或赘余例1:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重状语语序不当,正确的语序应该是:“昨天,许多老师在休息室里都热情地同他交谈。”或“许多老师昨天……”

    2018年08月24日 16:39:21
  • 求高考时语文中最容易读错的字词

    1.铵根(ǎngēn)2.稗官野史(bàiguānyěshǐ)3.暴殄天物(bàotiǎntiānwù)4.笨拙(bânzhuō)5.便笺(biànjiān)6.便签(biànqiān)

    2018年08月24日 16:44:47
  • 超全的物理备考策略 高考备考

    超全的物理备考策略 高考备考。18年高考物理试题注重对基本物理概念、基本物理规律的理解和建模能力的考查,增强了基础性和综合性;注重理论联系实际,加强应用能力的考查;体现物理学科特点,注重了对学生实验能力的考查;进一步深化考试内容改革,落实物理考试大纲的考核要求。

    2019年05月11日 17:20:56
最热文章