学习日语发音阶段需要掌握哪些知识呢

　　想开始学习日语，那么开始的就是学习发音。但是小编发现发音问题是困扰了很多同学大的问题，要知道在刚刚开始学习发音的时候就需要你掌握一个正确的发音。错误的发音习惯一旦养成，后期改正是没那么容易的。所以在开始的时候我们就要了解正确的发音。下面我们一起来学习一下我们在学习发音阶段需要掌握的知识吧！
　　音节的长度
　　（1）一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍。
　　例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。
　　（2）促音是作短暂停顿后发出下一个音，其节拍长度更短，大约是0.5个节拍。
　　例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。
　　元音
　　日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。
　　辅音
　　（1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行、ぱ行（2）浊音：が行ざ行だ行ば行
　　拗音
　　由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
　　音型的变化
　　外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时，重音变化往往转到第二个词的一、个音节，也只有少数例外。
　　例如：
　　テニス①、シューズ → テニスシューズ④
　　窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③
　　バスケット①、ボール → バスケットボール⑥
　　管理①、方法 → 管理方法⑤
　　音变有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的，所以音变规律虽然明显，但不是的。
　　（1）促音变，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音。
　　例如：
　　一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)
　　列車(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)
　　（2）半浊音变，か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音。
　　例如：
　　一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)
　　一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)
　　（3）浊音变，か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化。
　　例如：
　　賃金(ちんきん → ちんぎん)、番組(ばんくみ → ばんぐみ)
　　近所(きんしょ → きんじょ)、演説(えんせつ → えんぜつ)
　　不再浊化的例、銀行(ぎんこう)、年金(ねんきん)
　　は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。
　　例如：散歩(さんほ → さんぽ)、
　　三本(さんほん → さんぼん)、
　　注意：か行假名接在な行假名之后，一般要变成浊音。
　　例如：
　　物語(ものかたり → ものがたり)
　　（4）か行假名连在一起时，一般不是后者要变成浊音，就是前者要变成促音。
　　浊音变的例如：
　　掛け声(かけこえ → かけごえ)
　　浮雲(うきくも → うきぐも)
　　促音变的例如：
　　引越す(ひきこす → ひっこす)
　　拨音
　　日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

　　促音
　　日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。
　　长音
　　汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。
　　外来词专用音节
　　除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。