雅思考试在听说读写方面需要准备什么呢

　　模考结束后，小编对试卷听、说、读、写四部分的考生答卷情况进行了分析，其中包括听力、阅读各个题型的错题率统计及错题原因分析、考生薄弱部分分析等，并针对典型错题及同学普遍存在的问题给出了实用的备考建议及解决方法，一起看一下吧！
　　听力考试错题分析
　　1.配对题
　　由错误率统计可以看出，在听力考试中，错误率高的是配对题，达到了64%，造成如此高的错误率的主要原因首先不排除题目本身的难度，由于当场考试该篇配对题本身的题目特点是选项数量大于题干数量，进而决定了选项的排他性，导致了如果错就很有可能至少错两个甚至三个。
　　结合学生的能力水平来看：首先，在给定的读题时间内不一定能把题目全部读完并准确的划出关键词，这在一定程度上影响到了之后听的过程中对关键信息的匹配进而选出正确答案。
　　在做每一道配对题时，都要求学生在很短的时间内果断的做出决定，不然就会影响到下一道题的选择，这是配对题题目的属性也是题目的难点之一，学生往往在听到音频信息后需要更长的时间来做反应和理解，然后才能做出匹配，这也是错误率高的原因之一。总而言之还是对音频中出现的词汇和句式不够熟悉，无法反应出来其含义，进而影响到对其同意替换的匹配。
　　2.填空题
　　填空题的错误率在一半以上，很不应该。一方面是由于缺乏技巧，不知道各类题型的解题套路和出题考查点，导致填空题中无法运用技巧寻找答案词。另一方面，填空题因为单词拼写、单复数问题而失分的现象明显，比如S1数字题正确率很低，可见数字听力掌握并不好、数字听写基本能力不过关，导致相关题目无法得分。
　　3.通过此次模考暴露出的其他问题
　　欠缺信息定位能力：考生对试题中所需信息不能准确把握，定位不准，导致信息获取失败。
　　欠缺瞬间记忆能力：考生已获取到正确答案，但因受其他信息的干扰，不能完整填写答案。
　　单词拼写问题：考生对单词不够熟悉，导致拼写错误。
　　不会审题：无法准确识别考点和选取选项中的关键词。
　　读题、审题速度和方法欠缺训练
　　听力辩音和理解力弱：在听听力的时候，考生过分关注单词，但是没有理解句子。
　　对同义替换的方式和知识欠缺掌握。
　　对地图题中的方位词反映较慢，审图能力不足。
　　阅读考试错题分析
　　1.配对题
　　配对题错题原因主要是：
　　目前段落信息配对题题量较大，学生普遍存在对于题目中关键信息点提取不到位的情况，造成学生认为该题目要求的信息或在很多段都存在，或没有一个段有此对应信息。
　　因盲目阅读情况在多数学生中都存在，故反复阅读终造成无法完成剩余题目或即使完成题目也错误率极高的情况频繁发生。
　　与其他题目相类似，依旧是对非同义词的同义表达的无法理解。
　　2.判断题
　　判断题错题原因主要是：
　　因为目前在雅思阅读中题目与原文的对应少了较为明显的同、近或反义词，而更多地是一些需要理解的部分，造成学生错题。
　　目前判断题中Y/N/NG题目偏多，这要求学生需要掌握作者的态度，又在原有基础上加大了对学生阅读能力的考察。
　　对于NG与N依旧混淆，学生自行添加内容过多容易误选NG选项。

　　3.其他题型
　　填空题也属于错误率较高的题型之一，考生对于空格前后的定位把握不好，导致无法有效筛选合适的单词作为答案，需加强定位词与替换词的掌握。对于答案不能很好的根据题目线索进行预判，完全按照直译理解，做题时一旦读不懂或产生歧义就容易出错。
　　单选题整体错误率也较高，主要问题在于题干解读有偏差，选项关键词的捕捉能力不强，导致无法有效地选择正确的答案。
　　多选题属于有难度题型，回原文定位时，解题所需的阅读量较大，正确答案往往是一段出一个答案。建议提高阅读速度，归纳选项，再进行解题。
　　4.通过此次模考暴露出的其他问题
　　信息定位：通过关键词定位原文获取答案是一项非常重要的阅读技巧，也是考生失分的重灾区。
　　考点把握：考点把握不准导致考生在划关键词时失了方向和重点。
　　时间把握：考生做题速度达不到要求，以致于后半篇甚至一篇阅读无法完成。
　　大部分学生对于各类题型没有清晰的解题思路，学生本身基础较弱，阅读障碍较大，故普遍成绩不理想。
　　大多数学生的词汇量需要扩充；题目看不懂。
　　学生依赖技巧而忽略阅读能力提升，需要理解全文的题目应对能力不足。
　　具体-抽象互换能力较差。
　　对于非同义词的同意替换概念性较差。