幼儿英语的学习有什么原则

　　孩子学英语的年龄越来越小，一方面是由于很多家长都已经意识到英语学习的重要性，另一方面是因为从小就开始学确实掌握的比较快。 幼儿英语外教认为，任何学习都是有规律可循的，英语学习也是一样。要想快速提高英语能力，我们需要注意以下几个原则。
　　一、英语思维的重要性 都说学英语要掌握英语思维能力，而年龄越小的孩子，汉语思维对英语思维的干扰就越小，学英语的速度就越快。这就是为什么初中或者年龄更大的孩子如果从零基础开始学英语，学个好几年都不一定能掌握;但幼儿园的孩子每天去学习的话，一年左右的时间就可以跟外国人流利的交流。 在潜意识里，幼儿学英语把它放在跟母语同等重要的地位，并没有那么强烈的主次之分，对于英语信息，他们自然地与情景对映，不会刻意用汉语理解。
　　二、足够的语言信息是基础 有些孩子刚开始学英语不久，家长就想着让他们开口说，殊不知如果他们的输入量没有达到一定的积累，强迫他们开口说也是无济于事。英语学习是一门语言和工具，必须要在大量的英语信息中自然习得。幼儿英语外教教孩子学英语的方式有很多，主要就是为了让他们在不同的学习情境中学习语言，并保持对语言学习的兴趣。

　　三、遵循语言学习的自然规律 语言学习的规律就是先“语”后“文”，也就是先听说后读写。我们在正式上学之前，每个人都已经学会了听和说汉语，缺乏的就是写和读的部分。那我们为什么先会的是听说呢，其实这不是父母教的，而是我们通过语言环境感知学习到的。 幼儿英语学习的结果很重要，学习过程就更重要。掌握了语言学习的技巧和规律，一定可以更快的习得这门语言。