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既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。
考生通过对听力练习和真题的练习之外,可以看出听力对话是建立在一定的矛盾基础上的,只有有矛盾,才会有对话。如果对话中没有矛盾,那么对话就不存在了。
大家在平日做练习时,把精听之外,必须要的泛听也是很有好处的,有助于大家更加放松的状态下“磨耳朵”。而此“放松”表示并不用做题为目的,心态上比较轻松,但也并非是真正的不过耳朵,又或是过耳就丢掉的那种。泛听的材料要求大家积极地去理解
我们都知道,一个lecture连播放带做题时间是不会有19分钟的。我们再看新版托福的加试,应该是1个conversation+1个lecture构成。
托福听力连录音+做题一起一共有60分钟时间,每部分听力题目播放时间各20分钟左右,剩余是答题时间各10分钟左右。其中托福听力section10分钟答题时间。
考生只要抓住录音开头的内容,就能够解决大多数的托福听力主旨题。除此之外,解答某些主旨题必须将录音材料各段的主题加以归纳,才能够得出全文的主旨。
归根究底,还是要先听懂,才知道该记什么。盲目的机械记忆,既没有意义,也会对听力的理解过程产生干扰。
托福听力材料中有一些简单的句子,由于口语化的表达,很多句子对考生来说是不熟悉的。虽然他们知道每一个单词,但他们仍然不能理解。
托福听力学习是很难也很重要的环节,但是我们也可以化难为易,把它作为是一次考验而不是一次磨难,只要考生们顺利的按照以上两点就一定可以考出听力和整个考试,这就是听力学习技巧的秘密。
无论是水平高低,我们都很难在做功能题之前就在笔记中完整地记录这句话,所以会以重听题的形式来出功能题。
每做完一份新托福听力题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,模仿他们的发音。
以句子为单位反复地听,不要一个词一个词的听。每听一遍都要把自己听到的词按照讲话者说话的顺序写下来,没听出来的先空着。然后再重复以上操作,直到把自己能听出来的都写下来为止。
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,托福听力怎么练,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息。
主要观点题包括对话中讲话人的目的以及演讲中主讲人讲述的主要内容是什么。鉴于此,练习的过程中应做到:1 听好开头,准确确定对话发生的场景以及讲座涉及的内容;2 对一些涉及场景的关键词汇要敏感,以判断讲话者的目的。
因为托福听力考试是在一个连续的流程里进行的,我们不可能像是平时自己练习的时候一样听完一篇听力,做做题,喝喝水,休息休息,要逐渐练习能够连续听完6-9段听力的能力。
准确地抓住了语音,即使是生词,也不难根据其发音从词典找到答案。反之,如果语音知识不够,即使是自己会的词也不一定能听懂,更不用说真正碰到生词了。
若考生们并不清楚怎么听?或者不知道怎么听重点,大家可以根据托福听力答题原则,按照信号词把听力的重点掌握。
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