托福听力的场景分享

　　托福听力的场景。很多做过托福听力题的考生都有这种感受：即有些对话里的词不达意全都听懂而且明白单词的思意，就是选不出答案。更离谱的时，即使让你看文字答案答题你也未必会有很高的正确率。为什么会出现这种情况呢?原因在于场景，下面是小编整理的关于托福听力的场景的文章，希望能帮到你!
　　托福听力的场景
　　一、学校生活类场景：
　　这类话题主要出现在听力对话中。对话中有一个套路就是，在对话双方见面的时候，其中一个人A会表现或者提出自己的一个问题，然后两个人针对这个问题进行讨论。之后，另外一个人B会给A提出几条建议，然后A从中选择一个建议。细化学校生活的场景可以分成以下五个方面：
　　1. 食堂场景：对话双方讨论饭菜好不好吃、食堂的优惠政策、卫生安全等话题;
　　2. 宿舍场景：宿舍的安排、学生校外租房、房间设施问题、室友之间相处问题;
　　3. 图书馆场景：找不到想借的书、还书过期、图书馆准备考试、准备论文;
　　4. 假期场景：假期去哪玩、回忆假期去过哪、有什么好玩的;
　　5. 办公室场景：请假、延期交作业、论文准备、选课。
　　二、学校部门类场景：
　　1.注册：开学注册程序问题、选课选不上、关于缴费使用现金还是银行卡;
　　2.维修部：教室的桌椅损坏、宿舍的物品损坏(灯、桌椅、门)、协调修理时间;
　　3.勤工俭学：兼职工作，主要涉及到工作和课程冲突，如何协调。
　　三、课程类场景：
　　1.老师上课开头方式：
　　(1)直接引入式：今天要讲这部分内容是;或者我们要补充讲一些背景知识。
　　(2)课堂回顾式：回顾一下上次课讲的内容，然后接着上次的内容讲或者讲新的内容。
　　(3)直接说我们今天讲什么内容。然后开始讲。
　　(4)今天是复习课，然后讲某某考试，复习跟考试有关的内容。
　　2.老师下课结束方式：
　　主要是回顾一下当次课的主要内容，然后，交待可课下或者课后的任务或者安排：
　　(1)交待在具体之后什么时间要考试，题型学生复习;
　　(2)根据本堂课的内容，布置作业，强调作业要求;
　　(3)介绍一下下次课的安排和内容;
　　(4)老师下节课请假，找代课老师或者别的安排。
　　四、学科专业类场景：
　　学科专业类的话题在讲座中是重点，讲座的内容大多数情况下都是针对某个学科中涉及到的专业学科内容。

　　1.生物类：
　　(1)动物：动物是什么，有什么习性、外形怎样、栖息地环境、是否濒危，人类对其的捕杀或保护，这部分多出现迁徙动物，群居动物以及爬行动物。
　　(2)植物：植物分类、植物特性、生长环境(气候，地理位置等)、光合作用等。
　　(3)微生物：微生物特性(大小、数量)、对人类和环境的作用、新的生物科技。
　　2.考古学：
　　考古学部分主要是通过地址勘探人员挖掘出来的东西为准，讲述物体的历史价值以及对现代人有什么启发等。
　　3.地理与环境科学：
　　在这部分涉及的话题主要包括能源、气象、地质变化和灾害、火山以及温室效应等。
　　(1)能源危机：化石燃料和新兴燃料之间的优劣势对比;再生和不可再生能源的使用，是否产生污染，有没有发展潜力;
　　(2)气象：气候变化对人类以及动植物的影响，风能的使用价值和灾害;
　　(3)地球结构：内核、地壳、地幔、如何分界、各部分的成分和特征);
　　(4)地质灾害：地震、火山爆发;
　　(5)温室效应：冰层融化、地球半暖。
　　托福听力讲座场景
　　托福听力讲座场景指南给出46个学科，实际上讲座内容多学科交叉出现的趋势越来越明显，艺术学、生命科学、天文学比、历史较常考。新托福听力考试讲座部分则是还原真实上课情景，内容都牵涉到了各个学科，文理兼备。如生物学、地理学、地质学、天文学、环境、文学、艺术、人类学等等。
　　有关的这些内容中，有许多考生陌生的单词以及知识点，但考试根本不要求大家具备相应的背景知识，掌握了基本的单词和表达方式就能理解文章大意。通常关键的术语都会在文章里用各种方式出现相应的解释。但必须要注意在平日里积累更多方面的课外知识无疑能对做题会很有好处。托福听力的讲座部分模拟的是在英语课堂上上课的情景，由于讲座经常涉及专业知识，所以难度比对话部分要大。从考查内容来说，讲座部分的取材主要是来自于以下四类学科：文学艺术、生命科学、物理科学和社会科学。考生可以通过分类练习大量真题来熟悉和掌握常考的话题，并从中学习与这四类学科常相关的高频词汇。从内容来看，讲座大致有五种类型，分别是概念描述类、问题解答类、理论演变类、对比类和时间顺序类。每一种类型都有各自的考查重点。每一个讲座之后会出现六道题。和对话部分一样，讲座部分通常会有一道题是主旨题，考查讲座的主要目的和内容;还有一道题是重听题，考查教授或者学生为什么说某一句话;中间的四道题通常为细节题，一般考查讲座中多次重复并解释的概念、教授举例的目的、教授和学生的互动以及教授的总结。