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2019年01月14日 09:45:15
破解雅思A 类阅读出题思路,助力阅读速度提升为你带来雅思学术类阅读的出题思路和考点的分析,助你提高雅思阅读的速度。我们都知道雅思阅读的题量算是英语考试里面较大的,且文章也有一定难度。
破解雅思A 类阅读出题思路,助力阅读速度提升为你带来雅思学术类阅读的出题思路和考点的分析,助你提高雅思阅读的速度。我们都知道雅思阅读的题量算是英语考试里面较大的,且文章也有一定难度。在备考雅思阅读的时候,我们不能只顾做题,如果不了解阅读的出题思路,很有可能事倍功半。
考生要想较快地提高阅读能力,在考试中取得满意的分数,光靠盲目的题海战术,不讲方法不讲策略,是很难达到预期效果的。专家提醒各位考生,只有在准备的过程中,通过平时的练习,充分了解雅思阅读的出题思路并熟悉其考点才是制胜的关键。
一、雅思阅读的出题思路
雅思阅读主要考查考生寻找细节信息 ( Specific Information ) 和对文章大意 ( Main Idea ) 的理解能力,不同的题型需使用不同的阅读技巧。例如大意题型中很具代表性的标题配对题型 ( List of Headings ) ,阅读时应采用 skimming 和 skipping 相结合的阅读技巧。在快速阅读时不仅要明白作者真正的写作目的,知道作者是在对某一事件或现象等进行描述 ( Describe ) 还是在通过对比、推理、预测等提出观点 ( Argue ) ,与此同时要能够跳过一些细节信息 ( 如例子、解释说明、过程的描述等具体细节内容 ) ,准确把握每一段的主题句,理解段落大意。这种题型其实是考查考生对英语学术类文章惯用的写作思路,即 Deductive ( 推论演绎 ) 和 Inductive ( 归纳总结 ) 的认识,进而通过了解文章布局理解文章内容。而在处理细节信息题型的时候,无需通读全文,考查的是考生对文章细节内容的寻找能力,主要学会使用 Scanning 的阅读技巧到文中去快速准确定位题目对应信息即可。实际上这类题型就是考查考生对定位词 ( Locating Words ) 的掌握和辨认能力,定位不准就会直接影响答性,约 90% 的题目都要借助 Scanning 来完成。
针对以上两种题型的出题思路,广大考生应从根本上不断加强阅读技巧的训练,尤其是 Skimming 和 Scanning,把泛读和精读相结合,了解主题句的特点及主题句在段落中的分布情况,并学会分析和预测文章结构,积累各类相关的雅思阅读话题。在做细节题的过程中,要牢记定位词的特点,不断分析总结定位词的规律,以便有效提高解题的速度和准确度。因此,专家建议考生在答题之前,一定要先大概预览一下文章主题及题目类型,预测文章结构,决定阅读方法和做题顺序。
二、雅思阅读的考点在了解了雅思阅读的出题思路后,我们再来看看它的具体考点。只有清楚掌握各种题型的特点,考生才能其出题目的和考查重点,有的放矢。专家分析认为,阅读题目主要从两个方面来考查考生的阅读和解题能力。
首先,雅思阅读题目很大程度是在考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词 ( Paraphrasing ) 的转换、识别能力,以及对一词多义的掌握程度。阅读涉及话题广泛,文中又有大量专业词汇,很多考生担心会因此影响阅读速度和对文章大意的把握。但是,只要我们稍加对剑桥真题进行分析就不难看出,无论是总结摘要、是非无判断还是图表题,同义近义始终贯彻其中。并且涉及的词汇都不是难度较大或生僻的专业词汇,都是一些常用的高频词汇,专业词汇大多都是文章载体或作为定位词存在,绝不会以考点的形式存在。例如在剑 5Test2 的第二篇文章 Questions21-23 是让考生完成一个标签图,图中所示的是 3 个被笑话激活的大脑部位,出现了 Right prefrontal cortex 和 Orbital prefrontal cortex 这样的专业词汇,两个专业词汇并不是出题者的考察目的。通过分析比较就会发现 3 个题目里分别出现了 lights up, become active, is activated 这 3 个短语,这才是题目的真正考点,考察 " 激活 " 一词在文中的不同表达方式。除此之外还考查了题目中 link to 和文中 be critical、is involved with 和文中 is associated with 的替换。
一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑 5 Johnson ’ s Dictionary 一文的题目中就出现过 shade 一词,除了表示荫凉处之外,它还有表示微小、细微的意思,原文正是取了 shade 的第二种也是考生不太知道的意思,在文章中和 subtlety 进行了替换。再如 account for, interpretation,也是在剑桥真题里常出现的词。account for 有表示在数量上占……的意思,interpretation 则有翻译的意思,但是大多考生只知其一不知其二,其实这两个词都还有表示解释说明的意思,而且剑桥题目里也多次考的也是这层意思。
同义近义转换,可能是词与词之间、短语和短语之间,也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉和把握这些词汇,重在日常积累。做完练习之后,把文别是真题中的文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析,整理成文以便复习,一词多义也是同样的道理。长此以往,定会对题目中的考点词相当熟悉和敏感,快速把题目信息和文章内容对应起来。
其次,雅思阅读的第二大考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。从真题中我们可以发现,绝大多细节题是可以通过定位词直接定位的,但是也有部分题目定位词并不明显。遇到后面这种情况,朗阁专家建议考生应该立即改变解题策略,从文章结构上下功夫,通过文章内容的组织特点和题目意思进行定位。文章性质决定文章结构。比如剑 4 Test 2 Lost for Words,通过对标题和副标题的分析可推断,文章内容一定会谈到少数民族语言的现状、消失的原因、可能会造成的影响以及可能采取的挽救措施。这也是在谈论负面话题时不可缺少的 4 要素,这样即便题目的定位词不明显,我们也可以根据意思去推测其在文章中可能对应的段落。由此看看出,雅思阅读文章的学术性虽然决定了它的深度,但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的,在形式上它有一套严格的规范,如果能准确把握各类文章的布局思路和特点的话,必能举一反三,事半功倍。
就题目本身而言,考生应该通过审题,明确各种题型的考点所在。看到流程图要,知道主要是考查我们对过程和步骤的认识 ; 看到是非无题型,是考查我们寻找定位词和对句子意思的理解能力 ; 看到总结摘要题型,是考查我们对全文或者文章部分内容的理解能力……但是,不管是什么题型,都一定会出现同义近义转换。
总而言之,了解文章的出题思路、抓住题目考点是非常必要的,也是解题的根本,考生需要在练习中不断地体会出题的思路和进一步巩固各项解题方法。以上就是破解雅思 A 类阅读出题思路,助力阅读速度提升的全部内容,从文中我们可以看出,即使雅思阅读的常见题型有 10 多种,万变不离其宗,考察点有 2 个,一个是考察对文章整体思想的把握,一个是考察对文章细节的把握。我们在备考时应该顺应其出题思路进行备考。
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为什么学生们都讨厌背单词呢?从托福30—40分到托福100、110的学生,几乎无一例外都会说:老师,我真不想背单词,有的甚至说我宁愿做题都不愿背单词。
在备考雅思听力考试的初期比较实用的方法,是以听录音为主要的练习方式进行的。听录音是大家提高雅思听力水平的好方法,但是前提是要找到合适的听力材料。