雅思考试中想要理解一篇文章要具备哪些能力呢

　　雅思阅读难度高、时间紧、任务重，要想高效备考，只有先了解考试考什么，考查哪些方面的能力，才能有针对性地备考。雅思考试阅读部分的题型主要有填空题、选择题、匹配题、判断题这四种题型，无论何种考查形式，题目都是建立在理解文章的基础上的，也就是说只要理解了文章，才能以不变应万变。那么，要想理解一篇文章，你需要具备哪些能力呢？
　　词汇及短语认知考查点
　　单词是英语学习的基础，要想看懂一篇文章，你一定不能有太多的生词，拿到一篇文章的时候，只有保证大部分单词及短语表达都认识，才有可能通过语境推断出自己不认识的单词含义。这样才有可能看懂文章，看懂题目。
　　备考
　　既然单词这么重要的话，那毫无疑问大家就需要去背单词了，多看词汇书，做到看到每个单词就能马上反应过来它的汉语意思。
　　其实雅思考试中常说的同义替换，也就是单词和短语的积累量，如果你词汇量够大，文章和题目中的单词都认识，那么自然就知道哪两个单词或短语是同义词。因此，同义替换的根本还是在于单词和短语的积累。
　　句法理解考查点
　　句子是比单词和短语高一级的表意单元，其中涉及到了一些语法的知识，即使所有单词、短语都认识，也有可能会出现句子读不懂的情况。
　　有些题目就是和特定的句子挂钩的，需要你理解特定句子的含义，那么语法这一块的知识大家就需要加强，最重要的是要做句子分析。
　　But they do not go to museums to read original manuscripts of novels, perhaps because the availability of novels has depended on__for so long, and also because with novels, the underlyingideas are the most important thing. <剑桥 10 test 2 第 27 题>
　　解析：本题目在文章中的对应句子为第二段的第二句：This might be explained by the fact that the novel has evolved precisely because of technological developments that made it possible to print out huge numbers of texts, ...
　　这个题目备选项容易搞混的有 A basic technology 和 B mass production，但是我们再看原文中的这个句子，fact 后面是一个同位语从句，在这个同位语从句中有个because of 引导的原因状语 technological developments，然后原文又用了一个定语从句来修饰这个technological developments，意思是“技术进步使得印刷大量的文本成为可能”。
　　那么题目中是问获得小说依赖于什么，根据原文是依赖于大规模生产的，这是直接原因，原文中的 make... possible 对应的是题目中的 depend on，技术进步是根本原因，而不是直接原因。因此，如果不理解这个句子的内部结构，就很容易看到 technological developments 选了错误的答案。
　　这个部分大家需要做的练习就是长难句分析与翻译，针对性地提高大家理解句子的能力。
　　识别语义和逻辑关系考查点
　　在理解句子的过程中，大家不仅要掌握语法知识，还要注意一些逻辑连接词，这些词可能是显性的，如because、and、the most，也有可能是隐性的，如 lead to、rare、least 等。这些逻辑关系词的存在有助于大家理解句子结构内部、句子之间甚至段落之间的关系，也可能是与具体的题目相联系的。这一部分的练习必不可少。
　　上一点中提到的例子也是可以适用于这一部分的，make...possible 就是隐藏的因果关系，科技进步使得大量印刷文本成为可能，而能够获得小说就是大规模印刷。由此可见，识别逻辑关系在雅思阅读中也是非常重要的。
　　备考
　　关于语义和逻辑关系的练习，大家可以查找一些专门的隐含逻辑练习，自己在读文章的过程中也可以去特别留意一下是否有隐藏的逻辑关系，做一下相关训练。
　　文章结构考查点
　　把握好文章结构，有助于多重题型的定位，如一些带有段落标题的填空题、匹配题中的heading 题等。在做具体细节的题目时，大家也可以根据文章结构来完成初步的段落定位，提高做题速度。
　　我们可以一起来看一下剑桥 13 test 3 的第一篇文章，通过每段的首句来了解文章结构。

　　The coconut palm
　　Para.1For millennia, the coconut has been central to the lives of Polynesian and Asian peoples.
　　Para.2Typically, we envisage coconuts as brown cannonballs that, when opened, provide sweet white flesh. But we see only parts of the fruit and now of the plant from which they come.（根据 typically 这个词，我们可以推断出接下来的句子是这个段落的重点，因此，这里放的是两个句子。）
　　Para.3Coconut palms produce as many as seventy fruits per year, weighing more than a kilogram each.
　　Para.4Inside the shell are the nutrients (endosperm) needed by the developing seed.
　　Para.5Their biology would appear to make coconuts the great maritime voyagers and coastal colonizers of the plant world.
　　Para.6There have been centuries of academic debate over the origins of the coconut.
　　从段落的首句我们可以看出，这篇文章的结构还是比较清楚的，分别介绍了 coconut——椰子树——椰果——椰子壳——椰子的生物特性——起源这六个方面，大家只要熟悉了这个结构，直接就可以根据填空题对应到文章的二、三、四段，而且每个段落的题目对应都非常明确。
　　虽然不是每篇文章的结构都像这篇这么清晰明了，但是一篇文章的行文思路是一定有的，那么我们在阅读的时候就要有意识地去思考它的整体框架是怎么样的，建议大家在阅读的时候可以做一下笔记，这样就可以根据笔记把文章的整体思路捋出来。