GMAT阅读规律性分析

　　今天小编跟大家分享关于GMAT阅读规律性分析，希望对大家有所帮助。
　　GMAT阅读规律性1. 文章改写。
　　GMAT中阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文，而是GMAC先搜集大量文章，然后在尽量保证原文信息不丢失的前提下根据GMAC的考试要求进行相应改写。他们的改写过程一般都是这样的：
　　1). 搜集文章。GMAC从自然科学、社会科学刊物以及各类书籍中搜集各种题材的文章。
　　2). 改写。文章后, ETS通过大量使用分词及从句将有些句子处理得更紧凑、严密，结果是虽然使得改写后的文章行文变得错综复杂，但ETS会尽量保证改写后的文章体现一定的层次和鲜明的态度。如:开始是个老观点,后有新观点反对它，对于这个新观点，文章作者或完全同意、或部分保留、或是表现出有正有负的混合评价。
　　3). 出题。先出关于主题、套路、态度、结构以及文章的主题叙述对象(FOCUS)的有关问题;再针对文中比较明显的具体内容出题，在出题方式上力求多做变换，这就是将原文中的词汇或句子换成另一种说法表现出来。之后找出一些谁也注意不到的细节,作为提高难度、拉开档次的题目刁难考生。
　　GMAT阅读规律性2. 题材广泛
　　GMAT阅读文章所涉及的题材十分广泛，一般来说，GMAT阅读文章分为以下三类：
　　a) 科技类文章(Science Passages) 例如DNA、基因、厄尔尼诺、温室效应、大气污染、开采能源等。
　　b) 社会科学类文章(Social science passages) 此类文章可能涉及历史，政治或宏观经济等社会科学领域的话题。
　　c) 商业类 (Business passages) 此类的GMAT 文章数量众多，而且涉及范围也十分广泛。
　　GMAT阅读规律性3. 套路统一
　　虽然GMAT文章的题材广泛，学术高深，但是它有很强的模式：典型的论证文章。这里要强调一点：文章的主题与结构本身的重要性远甚于文章内容的重要性。这就是我们在GMAT阅读备考中的“套路远远高于题材”之说。具体地说，在GMAT阅读中，不管文章如何千奇百怪，都可归纳成四种演进方式：

　　a. 旧观点--> 新观点;
　　b. 现象-->解释 (有时惟一，有时不惟一)
　　c. 问题-->解决
　　d. 结论--> 解释。
　　在这个基础上，每篇拥有特定套路的文章中基本都能找出一个总结全文的主题句(topics Sentence)。例如对于新旧观点对立型的文章，新观点即为主题句，而问题解决或现象解释文章的主题句就是作者给予正评价的解决方案或解释。把握套路之后就可以把握好每篇文章的结构以及每篇文章的核心，于是也把握住了GMAC希望我们把握的重要的东西。