幼儿英语启蒙怎么做呢

　　6岁以前是孩子学语言的很佳时期，且有研究表明，学外语会促进智力的发展。幼儿英语启蒙有三大阶段，今天就为大家介绍相应的学习目标和推荐学习材料～
　　在谈论发之前，我想说幼儿英语启蒙，很重要的是提高孩子对语言学习的兴趣，在这个过程中，家长要始终记得，不可以强迫孩子学习，以免引起孩子的逆反心理。2-12岁是语言学习的黄金期。在，英语始终是一门外语，整体没有语言环境，如果家长希望孩子的英语能够达到母语水平，就要多花精力，尽量地为孩子创造环境！

　　幼儿英语启蒙阶段一 ：零基础期
　　推荐材料：
　　1>亲子游戏材料：字母积木，单词卡
　　字母积木可以让孩子认识6个字母，单词卡可以贴在家里相应的物体上。
　　比如，拿起苹果，说两句apple，孩子可以比较自然的记住单词。
　　2>儿歌：简单的英文儿歌，比如字母歌
　　注意不要贪多，孩子不用全部学会，只要找出几首他们喜欢听的，能唱会十几首即可。
　　3>绘本：学习重点在于亲子互动，在于听
　　这一阶段结束的标志是孩子可以顺利开口，把英语当成一种沟通的工具自然而然地表达。比如，家长问：what do you want to eat?孩子回答：apple。当然，家长指着一个苹果问这是什么，这个不算顺利开口的标志。
　　幼儿英语启蒙阶段二：自然拼读阶段
　　英语是拼读语言，而自然拼读是为了阅读打基础。
　　1>大量使用绘本和分级读物。
　　绘本故事性强，而绘本对词汇的把控好，可以相互补充。家长可以带着孩子先看图画，再看文字。一边读，一边交流，播放录音。也可以给孩子录音，播放给他自己听。