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2021年05月29日 08:42:34
考生要知道,托福机经不命中的可能性是存在的,而且这种情况的出现率是非常高的。
对于托福口语考试,考生很容易失分的考试科目,甚至有的学校在申请的时候对口语的分数都是有要求的。下面小编为大家带来了托福口语考试高分的建议,供大家参考。
托福口语考试高分的建议
1、不可全依赖于机经命中。
很多考生在备考托福口语的时候,都喜欢去找一些机经来练习。现在市面上很多机构或者名师都会整理机经,有些考生考试的时候甚至是太过于依赖机经了,认定只要做了机经那么托福口语就一定能考好,其实这种做法是不对的。我们应该如何正确对待托福机经的使用呢?
考生要知道,托福机经不命中的可能性是存在的,而且这种情况的出现率是非常高的。如果考生老是想着机经必中!机经必中!机经必中!那么如果在考试的时候遇到机经中没有题或者新题。这时考生有可能会方寸大乱,托福口语还没有开口自己就先慌了,之后的结果就是考场表现远低于正常水平。
还有一种情况就是你考试中遇到的题目只有部分的机经中的题目是一样的。这个时候考生如获至宝,回忆起机经中的答案就答题,那么等待你的也将会是一个超低分。因为本题和机经里的题目只有部分内容是相通的,但是总体的意思可能是不一样的,不要片面的看到有相同的地方就认为是机经里的题了,这样的失分其实是怪可惜的。如果在考生在备考托福口语时将机经定位为机经不中,即使你遇到了新题或者机经中没有的题这样的突发状况,考生也可以保持一颗强大的内心。在托福考试中遇到新题是正常的,即使是命中机经了,考生也要将其当做新题来做,做到认真读题、听题、分析题目、总结,只要功夫做到位,那么就可以说的很好,那么高分也就自然而然的形成了。
2、充分利用考试时间间隙。
有过托福考试经历的考生可能会发现这样一个问题,在整个托福考试中有很多机动的时间可以让考生来调节,各种Direction都会讲好长一段时间,其实这些内容都与做题没有关系的,考生在这里就可以让自己休息一下,或者做点其它的事情来分散一下自己的紧张情绪。由于每个人的入场时间各不相同,所以考生可以利用这段时间来听听别人是如何说的。在做每一道题的时间可以自己调节,回答口语的时候大家都不是同步的。在上机你还有一小段时间可以进行试音,等到试音完毕,出现NEXT了,你可先不要按NEXT。你开始答题,如果碰到没有在机经中出现的,那么你就要大脑快速的构思,但是要注意这个时间不能停留时间太长,否则监考老师会过来帮你按的。还有一些时间在考试时也可以利用起来。当我们看完题目之后,有人甚至还没有读完,那么这个时间,你可以在草稿纸上写下你要说的核心理由或者关键词,这些都不会计入15s之内的。在托福口语考试里可别小看了这些零散的时间,每一秒钟都是很珍贵的,考生一定要充分的利用起来。
3、就是要做好笔记。
小编经过多年的总结,托福口语的笔记的重要性不亚于托福听力笔记,并且托福口语的笔记还不能太多,必须要精练。对于托福独立口语,笔记就是提示答题的标尺。如果没有这个标尺,那么就有可能东说一句西说一句,毫无逻辑。
在托福独立口语中,我们的笔记要记哪些内容呢?在这里考生的笔记 可以用单词为单位的,考生写下观点的核心词,2个理由核心词,另外对例子你也可以写出一个核心词。对于托福综合口语,笔记就是内容的重要来源,在托福综合口语中,考生的主要也是听力部分的内容,要把听到的内容都写出来是比较好的,但是有很多考生都没有做到这一点,因为听到了未必听懂,听懂了也未必记得住。如果考生听不懂,那么就要去提升听力能力,但是做笔记是可以帮助补充一下瞬时记忆的漏洞。这里所说的笔记 是补漏的就是因为笔记是不能事无巨细的什么都能记的,总有一些是没有听到或者来不及听到的。
考生需要记住的是,要记重点,要记你会说的内容;记你会忘记的内容。否则,记笔记非但不能提高,反而还会因为这个而耽误听力,这就成了累赘了。
4、要大胆地说。
考生要记住,在托福口语考试中,因为你准备好了,或许别人还没有准备好,不要顾忌周边的情况,不要不好意思去说。要大胆地说出来,只有信心十足的说出来,那么你不要管别人的眼光,就像平时练习时那样去说就好。记住,一定要信心满满,浑身是胆。
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常用的托福口语,赶紧学习起来~~ 1 I& 39;manofficeworker 我是上班族。 2 Iworkforthegovernment 我在政府机关做事。
1、篇幅:请大家务必要把作文的长度保持在300字以上,最好能有400字左右。2、文体格式(style):是不是按照ETS所要求的论文体(academic)来写的。
其实一战托福,我的心里十分忐忑。3月1号第一次考,当时上考场非常紧张,觉得椅子坐着都不舒服,拿着鼠标的手一直在抖,软件操作还出了问题,阅读都是在紧张的心情中看的。
托福考试的听说读写四个部分,对于大部分考生来说,大概最难的就是需要输出的口语和写作了,所以我先从这两部分讲起吧。
你好,我是某培训机构的老师,我的一个学生的例子或许能给你很多启发。姓名:周同学年龄:19成绩:阅读29、写作26、听力24、口语23阅读:托福的阅读其实并不难。