托福考试学习的六要六不要原则

　　现在托福考试主要有三类考生。第 一类是只差后面一次考试就可以达到目标分数的学生，第二类是很多刚开始学、没考过试的托福小白，还有一类是已经学了一段时间，但仍和目标分数有差距的学生。那么，托福学习究竟是怎样的一个学习过程？该如何备考才能尽快达到自己的目标分数呢？在此，小编给各位同学总结了托福学习的“六要六不要”原则，给同学们一些备考建议，少走弯路。
　　（一）要规划不同考试备考顺序，不要顾此失彼
　　今年需要申请的同学，可能你要面对的考试不仅仅只是托福，还有GRE/SAT/GMAT等等不同考试的出分，这些都是你出国的通关证之一。有的同学可能需要通过托福/SAT两个考试，有的同学可能需要通过托福/GRE两个考试，当然，具体看你的申请情况。而现在已经到2月中旬了，大多数的申请都是从秋季开始。也就是说，你需要在你的日常上课/工作的同时，在半年时间里把不止一个考试搞定。所以首先你得先要规划好自己不同考试的备考顺序，如果两个考试同时准备，在学习方向很容易混淆，这对成绩将会影响极大。
　　（二）要清晰分数差距明确备考时间，不要随遇而安
　　在规划好不同考试的备考顺序后，你需要明确好每个考试需要的备考时间，在总体的备考时间上再做好时间分配工作。那么首先，你需要清晰自己目前的分数差距，也就是你现有分数和你目标分数之间的差距。
　　但有些同学刚开始准备托福，没有考过试，或者有些同学1年前/2年前考过，现在已经不知道自己的水平在哪条线上。那么，我们建议你做全套题模考和听说读写专项测试，通过这两个步骤明确自己现在的实际水平和分数差距。
　　（三）要划分好不同备考阶段，不要雨露均沾假如你的分数现在只有60分，而你的目标分数是90分以上，这时候60分首先代表你的阅读和听力水平较弱，所以口语写作的分数也就上不去。那么在每天时间有限的情况下，你需要划分不同备考阶段，根据科目的重要性和严重程度，合理安排不同阶段的学习任务。

　　（四）要计划好自己的考试次数，不要摇摆不定
　　在通常情况下，很多考生至少要经历3次考试。第1次，是做尝试，了解自己的现有水平。经过一段时间学习和提高，在第2次考试中分数取得提升。但还有重点要攻克的科目和部分，则需要查漏补缺，在第3次考试中进一步达到目标分数。这意味着，你应该根据备考阶段预估好你需要考几次考试，和计划好分别在几月份考试。
　　（五）要集中时间连续备考，不要断断续续
　　普遍同学都会面对考试出分的压力，这个压力更需要你集中时间内集中解决，越持越身心疲惫，影响学习效果。再者，语言学习本就是一个持续性的提升过程，容易遗忘知识点，需要持续性学习。如果断断续续学习，那么就会学一点丢一点，再学一点丢一点，学习效果很差，结果事倍功半。有一部分同学可能去年学过2个月，然后断了大半年，近期放假在家学一段时间，等2月开学了忙着上课，想着等放暑假再看看书。对于这种情况，我们是不提倡的。
　　（六）要连续完整学习周期，不要临时刷题
　　在定好你的考试时间后，你必须做到每一个阶段都持续学习。托福是一个语言考试，需要日常不断积累，对很多同学来说并不是考前突击刷题，就能取得很好的分数，而是通过能力提升和考试技巧的把握，才能取得这个阶段内比较理想的分数。刷题只是后面结果的检验，而不是过程。托福学习是系统化，逐步提升的过程，通过有目的、有规划的备考过程，达成自己后面的目标分数。