剑桥雅思阅读真题练习分享

　　在雅思阅读备考中，剑桥雅思阅读资料在题型和难度上都是紧跟现在考试的节奏，所以剑桥阅读资料是非常适合考生进行参考的。今天小编为大家准备的是剑桥雅思阅读解析内容，希望大家能多做剑桥雅思阅读真题练习。
　　Test 1
　　Reading
　　Passage1
　　文章结构 体裁说明文
　　主要内容： 本文主要描写火箭的发展历史，主要说明反作用原理和火箭技术发展的关系，同时说明火箭技术在东方和西方作为武器应用的实际情况。
　　结构： A段：反作用原理的发现对于火箭技术的重要意义。 B段： 20世纪前火箭技术未能实现转化是由于未能将反作用原理与太空旅行联系起来。 C段：解释火箭运作的原理(反作用原理)并说明反作用原理的实际应用在发明火箭之前。 D段：人很早发明和应用黑色，并凭此技术生产各种攻击性的火箭。 E段： 18世纪起，欧洲人开始研究并使用火箭作为武器。 F段：火箭技术取得进展并使战争具有毁灭性后果，但它在未来的发展前景仍无法预测。
　　考题解析 Questions 1-4
　　题型归类： List of Headings 该题型考查考生抓文章结构大意、总结归纳段落中心思想的能力，是雅思阅读中较难的题型之一。做题时注意：一个 heading只对应一个自然段;将 example中选出的 heading首先划掉，做题时无需再看，节省时间。
　　题目解析： 1. 段落主题：Despite the fact that rockets had been used sporadically for several hundred years, they remained a relatively minor artifact of civilization until the twentieth century.
　　题解：B段首句和第二句都有让步的表达，都在说火箭的理论和使用尽管很早就有，但长期都是一件并不起眼的事物。请阅读体会第二句为该段的中心句。所以对应的 heading为 Undeveloped for centuries。
　　2. 段落主题：A simple analogy can help us to understand how a rocket operates.
　　题解：C段首句告诉我们这个自然段主要解释 how a rocket operates。而通过上文我们知道 reaction principle是火箭的核心。所以答案为第 一个 heading: How the reaction principle works。注意 work和 operate的对应。

　　3.段落主题：A simple analogy can help us to understand how a rocket operates.
　　4.It was not until the eighteenth century that Europe became seriously inte-rested in the possibilities of using the rocket itself as a weapon of war and not just to propel other weapons.
　　题解：C段首句告诉我们这个自然段主要解释 how a rocket operates。而通过上文我们知道 reaction principle是火箭的核心。所以答案为第 一个 heading: How the reaction principle works。注意 work和 operate的对应。
　　段落主题：无明显主题句。 D段前面描写黑火药在的发明，后面谈到由黑火药做出的第 一批火箭。
　　题解：3题和 4题较难。第 3题容易错误地选择第 7个 heading: Rockets for military use。因为 D段中描写到了大炮 cannons，抗击敌人 repel their enemies,有一种类似的武器 one such weapon“ basket of fire”，等等。但请注意 E段首句，“直到 18世纪，欧洲才正式对作为战争武器的火箭本身的使用前景感兴趣，而不再局限于将它作为其他武器的助推工具。”说明 D段中的描写火箭本身只是起推进器的作用，还没有自身作为武器用于军事。再加上 D段首句中说到火箭的发明，所以该段应选择 heading: The first rockets，第 一批火箭。而第 4题选择第 7个 heading。 4 It was not until the eighteenth century that Europe became seriously inte-rested in the possibilities of using the rocket itself as a weapon of war and not just to propel other weapons.