少儿英语学习的经验总结分享

　　对少儿英语学习的经验进行了总结，效果很好，经常有朋友问我，孩子这么小，为什么要让孩子学习英语、来学习英语口语。因为我在从事翻译工作。我知道英语在当今社会中的重要性！此外，专家们通过实践证明，学习第二语言不仅不会影响母语，还会扩大孩子的思维。4-6岁是学习语言的敏感时期。在这个阶段，给孩子打下良好的基础，无疑将为未来的英语带来巨大的好处。宝宝学习英语口语的经验效果很好，所以在这里与大家分享一下。
　　1.每天阅读英文书籍
　　当她的词汇量达到一定水平时，我为我买了一些英文书籍，让她没事的时候多看看。比如像这种的《英语沙龙》，有百科全书知识、常识、课堂扩展、故事、笑话等，既学习英语又增加知识，真是一石二鸟。
　　2.坚持听录音
　　如果你很难找到“外国教师”或“囊中羞涩”的话呢，那么好的方法就是按照录音来学习口语。目前的教科书通常都有磁带或CD。在完成一个文本后，她被要求多次听录音，然后随着录音一起阅读文字，并试着模仿录音中的声调，不要让她自己盲读，这一点非常重要。也许你不能得到一个好老师，但如果你这样做的话，那么在《新概念英语》中的朗读老师就是你家好的私人家教，这是非常好的，通过模仿，你的孩子的水平也将得到稳步的提高。通常，我经常会把一些英文故事或英文歌曲听给她听。用老话说，这是“磨耳”。就这样，她的进步非常大，语感、语音的语气慢慢找到了感觉，课文知识也在不经意间又“回来”了。
　　3.坚持“外国教育”
　　和其他父母一样，在女儿起初的英语问题上我曾经也一直盲目服从别人的说法，怎么说呢。如果你是教英语的老师，你就会把它带到学校。但听了之后，你就会感觉到你的小孩学的很糟糕。由于教师大多在教学过程中，他们注重应试教育并注意论文。甚至有些老师教初中教科书，而且语法的比例太大。口语不是很好，不是真实的，这与让孩子学习英语口语的初衷不一致。就这样，灯笼的风格变化，折腾了半年多。你可以去找一下，有一个免费的试用课。他们的老师是从美国聘请的专业教育工作者、，口语教学非常好，刚开始学习的教科书基本上不涉及无聊的语法。他们在课堂上也非常放松。课程中间可以提问并与老师交谈。教学方法独特新颖，使少儿对英语的兴趣越来越集中，逐步进入英语世界。现在看一下，当时的决定是非常正确的。

　　5.坚持看原始英语电影
　　我为她买了一些原创电影，比如《小孩》、《正在寻找Nemo》、《哈利波特》等等。首先，如果我小孩不明白，我会打开中文字幕并让他一次又一次地观看。当对整个故事有一个大致的了解时，我便会关闭中文字幕，打开英文字幕，然后听字幕，跟着电影进度去阅读。后面，把英文字幕也关闭，然后听，这样反复几次。有些家长可能会担心，你能理解吗？我可以肯定地告诉你，经过这么多轮次，小孩不仅可以理解这部电影，而且还可以从嘴中蹦出几句台词，所以父母不应该低估孩子的接受能力。通过这种方式，她坚持每周至少观看一次原创电影。观看原始电影的大好处是，她在英语环境中，可以听到原始英语。
　　后面，我想谈谈支持单词的问题。我看到很多经验文章说我从不让孩子背诵单词。我不知道他们如何让孩子在环境中记住六个、七千甚至几万个单词。这只是自然的认可吗？从我女儿的学习过程来看，我没有要求她在学习的头两年里背诵单词，但当她对英语产生兴趣时，进门后，她也觉得她因为少量的学习而无法理解。可是当她沉浸在读书的乐趣中时，她就会开始要求背诵单词。至于一天的背部量，可以根据孩子的情况而定。当时，是在暑假，坚持每天背着二十个左右的单词，坚持至整个暑假。我能清楚地感觉到少儿英语其实不难。