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孩子学不好少儿英语的六大原因及改正措施

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2018年10月14日 11:33:25

孩子的英语启蒙很重要,启蒙的好,孩子学习英语才会有兴趣,相反的,启蒙的不好,孩子学习英语提不起精神,甚至对英语比较排斥。那么家长如何启蒙孩子的英语学习呢?下面一起看看吧!

  孩子学不好少儿英语的原因
  很多家长认为孩子学习不好英语是因为没有兴趣,其实不然,孩子英语学不好的原因还有很多
  有六种孩子是学不好英语,你知道吗?
  第一种:讨厌背单词的孩子。
  第二种:对英语学习没兴趣的孩子。
  第三种:不敢开口说英语的孩子。
  第四种:找不到系统的英语学习方法的孩子。
  第五种:花了大量时间学习英语但成绩不理想的孩子。
  第六种:上了很多课外辅导班却没有效果的孩子。
  遇到以上问题的孩子,家长如何教孩子学好英语呢?
  解决办法
  第一种:讨厌背单词——趣味记单词,增强灵活性,让孩子博闻强识。
  第二种:对英语学习没兴趣——利用孩子感兴趣的学科内容带动英语学习,提高积极性。
  第三种:不敢开口说英语——多组织精彩游戏、师生互动、多样展示平台,鼓励孩子大胆说英语。
  第四种:找不到系统的英语学习方法——寻找系统而又有针对性的学习方法。
  第五种:花了大量时间学习英语但成绩不理想——改变学习方法,提高学习效率。
  第六种:上了很多课外辅导班却没有效果——针对孩子的基础、性格、爱好、习惯,选择最合适的辅导班。
  如何启蒙孩子的少儿英语学习
  孩子的英语启蒙很重要,启蒙的好,孩子学习英语才会有兴趣,相反的,启蒙的不好,孩子学习英语提不起精神,甚至对英语比较排斥。那么家长如何启蒙孩子的英语学习呢?
  第一,要培养孩子学习英语的兴趣
  爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。
  有兴趣才会促进强烈的求知欲,变被动学习为主动积极,刻苦学习。所以想学好英语,首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。
  一个心理测试也表明,近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣,甚至厌恶学英语。因此家长在孩子学习英语的过程中一定要避免陷入误区。这也就是我们我们经常说的:“要我学”和“我要学”之间的区别:自己喜欢的事,就容易坚持下去;而不喜欢的事,是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力,也就开始了迈向成功的第一步。

  第二,创造语言环境
  让孩子体验英语
  3-12岁时是孩子学习语言的黄金期,给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。
  比如在孩子的房间内放上许多英文书籍,每天鼓励孩子听英语电台广播,看英语新闻,电影和电视,用英语和同学,朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。
  由于在孩子的身边有许多英语资料,他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览,这样会促进孩子养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。
  第三,阅读一些英文绘本
  绘本用简炼生动的语言和精致优美的绘画给宝宝提供语言、情感方面的教育,促使幼儿相关领域的发展。绘本中高水准的图与文,对孩子的发展有着难以估量的潜移默化的影响作用。在此基础上,发展孩子用英文的耳朵和用英文思维、想象、审美及观察等能力。
  平时家长可以选择一些适合孩子年龄的优秀经典的英文原版书,一般配有音频,有些还有动画,加上一些延伸手工和游戏,孩子会觉得非常有趣,学习英语的兴趣也会越来越浓厚。麦田老师每周会团购一次英文原版绘本,家长可以根据孩子的兴趣和年龄来选择。
  第四,多听英文儿歌磨耳朵
  听英文儿歌是一个非常有效的学习方法。事实上,在英语教学过程中,听英文歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。
  在听英文歌的时候,先让孩子选择他们喜欢的英语歌,家长可以帮助他们找到和歌所配的歌词,边听边看歌词。这种方法,可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子,是一种非常有效地方法之一。
  很多英文绘本中也配有音频,家长要鼓励孩子多听,反复听,这样对英语阅读也会有进一步的理解。
  第五,鼓励孩子大胆说英语
  大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说,有人是因为怕说英语时犯错,让自己显得很愚蠢而不敢开口说。包括我们家长自己也是一样,首先家长要敢于在孩子面前说。
  要学会英语,一定要孩子丢掉这种恐惧心,大胆地开口说英语。一般来说,掌握英语最快,最好的方法就是反复操练。
  俗话说:熟能生巧,也即是把自己所要学的部分,一遍一遍地反复练习,直到完全掌握为止。英语学习也是一样,需要不停地练习和操练。
  第六,利用身边的一切资源
  孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源:不同的英语来源,不同的学习方法和不同的工具。
  现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源,帮助孩子达到学习英语的目的。
  第七,选择适合孩子的英语老师
  给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语。
  在孩子学英语的过程中,尽管有些中教经过专业训练,有良好的教学经验,也可以给孩子很好的英语教育,但外教的语音更纯正、更规范、更自然,所以如果有可能的话,尽量让孩子多听外教的英语,模仿外教说英语时的语气,节奏和语调,这样可以起到增强孩子说英语的信心。
  但无论选择中教或外教,都要以适合从孩子的条件为准则,而不能盲目追求外教。
  第八,看英文电影和电视
  看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习,也是一个很有效的方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影),可以扩大词汇量,也可以从演员的台词中,感受英语的语感。家长们可以在网上搜索或是购买相应的光盘适时地播放给孩子看。
  第九,将孩子读的英语记录下来
  对于小点的孩子来说,听自己的录音会觉得新鲜有趣。把孩子读的英语录下来让孩子一起来听,并和原声英语的录音作比较。现在手机上下个喜马拉雅或是荔枝电台都很方便,当然也可以使用专门的录音。
  第十,英语语法的学习
  通过以上这些方法,孩子掌握大量的英语词汇、习惯性表达的英语语句以后,可以开始进行系统的英语语法的学习了。
  通过规范的语法学习,提高孩子英语能力,达到更高一层的英语感受。就如“实践—理论—再回到实践”的过程。

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