英语口语听力训练方法练习

　　 日常自学英语口语训练有助于培养语感，学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。一旦形成相应的语感认知，对于英语学习也能够有所提升。
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　　 语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈？有些学员一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。
　　 想要将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。
　　1、 朗读，大声吐词清晰准确的朗读
　　 必须要每周坚持至少3-4次，每天早晨找安静的地点，大声朗读英文素材。朗读时要注意两点：一是声音要大，二是保证单词语句的连贯流畅，保证吐词清晰的基础上，加快语速同时不显得语言杂乱无章。要保持保质保量，不以为追求每天度过的句式材料有多少，注重英文材料的精读，掌握词汇、短语搭配、语法和逻辑结构。弄懂每一句话，每一个单词。一定要把舌头缕清，保证唇齿的清楚，口齿伶俐。每天清晨快速朗读课文，也同练“绕口令”一样，会使口齿逐渐伶俐起来。
　　2、 背诵，选择优质英文段落记忆背诵
　　 当然背诵的英文材料必须是本土的地道优质文章，经过筛选的难度略高于自身英语水平的，背诵英文材料是语言知识累积输入的状态，背诵完全理解掌握的英文，是数据信息不存存储的过程，再遇到需要听说环节，可以把积累的存储的信息转化输出。同时在背诵的过程中，不仅仅是记忆了语言本身，也扩充了词汇量、夯实了语法基础，奠定了语感。背诵的英文材料越多，在遇到不同情况的时候，对事物的看法用口语表达的方式越多，形式越灵活。
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　　3、单词，英文材料阅读积累扩词汇量
　　 口语能够帮助他们丰富词汇量。孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。经常口语，接触到的生词、句式日益增多。这对灵活运用常用词以及短语十分有益。实践证明，英语表达能力强的学生都善于口语，通过口语积累词汇。
　　 与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。
　　3、 互译，日常经常进行英汉汉英互译
　　 在越到阅读浏览汉语材料时候，不自觉要求自己把汉语转化成英语模式，再遇到不会翻译的语句、段落时候，把原来汉语文段划出来，单独查阅权威词典，知道自己可以完全理解掌握新的词汇短语、语法的用法。同时配合阅读中英文双语读物，每看一段自己翻译一段，同时对比原本的译文和自己的差异。找出自己的毛病，并理解为什么原文翻译要优于自己。开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习，以加快反应速度和口语流利度。先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文， 把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作
　　4、 复述，把看过的英文材料话题复述几次

　　 不管是看了英文读物期刊，还是电影，首先看过之后了解事情梗概，讲述一遍，然后根部不同细节，把重要的组成或者思想观点，正确流利的讲述几遍，直到保证自己可以更原文一直为止。用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量练习。特别注意短语（词组）和小词的运用，式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是人喜欢用大而宽泛的词汇，不够具体生动，而真正地道的英语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气。
　　5、会话，训练模拟日常生活对话情景
　　 通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语。自己设定和模拟一些真实场景，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。外教设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。
　　 此外，练习口语还需要注重讲述的语言的声调、口音、发音等等方面，语言的表达是多方面展现，开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于少年儿童的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。口语训练有助于冲破心理障碍，敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。