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考研各科复习的技巧分享

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2019年11月29日 19:03:44

21考研,各个科目全程复习规划!制定复习计划,对于很多考研新手来说,都比较困难,所以小编给大家准备了一份21考研全科全程复习规划作为参考~大家可以根据自己的情况做出调整哦。还是那句话:适合自己的就是好的。

  21考研,各个科目全程复习规划!制定复习计划,对于很多考研新手来说,都比较困难,所以小编给大家准备了一份21考研全科全程复习规划作为参考~大家可以根据自己的情况做出调整哦。还是那句话:适合自己的就是好的。
  政治复习规划
  基础复习阶段--5月至6月 本阶段大家要初步了解考研政治各学科的 基本概念、基本原理及基本脉络框架。其中,马克思基本原理概论课程的概念、观点、原理较多,而且比较抽象,尤其是哲学部分,复习起来有一定的难度,建议大家从这一阶段便开始着手复习,这是后期强化复习的基石。
  强化复习阶段--7月至8月 大家在暑期可以完成马原的复习。这一时期,做习题以选择题为主,理解性记忆与习题练习双管齐下,为后期突破打下坚实基础。
  重点突破阶段--9月至10月 前面提到多选题的难度较大,这一时期正是攻克多选题的好时机,大家要对自己所掌握的知识点进行横向、纵向联系,建立知识框架,终达到以点到面,一线串网的学习效果,可以选择考研政治冲刺串讲班课程来提高复习效率,只有这样才能争取到多选题的高分。
  冲刺模考阶段--11月至12月 此阶段大家要充分发挥"近因效应",抓住后时期疯狂记忆。同时,近年来考研政治真题与时政联系非常紧密,这在分析题中表现的尤为突出,越来越侧重考查考生运用相关观点、原理来分析社会热点问题的能力,提高应试能力,争取拿高分。 对于习题的练习,选择题可以回顾之前做错的题目,分析题一定要加强练习,下笔去写,增强自己的答题能力。
  在政治复习中大家一定要摒弃三种倾向: 一是前期不努力复习,到后期靠突击; 二是死记硬背理论知识,而不是在理解的基础上进行记忆; 三是复习不全面,到考前靠预测题。 大家要对政治树立正确的认识,选择科学的备考方式,终拿下政治这门课程是没有什么问题的。
  英语复习规划 基础阶段:解决单词 3月-6月,这是考研复习的一个阶段。 在这个阶段,主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词,那么你对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。
  一轮背单词时,要认真仔细,应该从以下五个方面来进行准备: 1、单词发音; 2、单词词缀; 3、单词词义; 4、单词用法; 5、单词关系(考生应掌握单词的同义词,反义词,派生词等)。 另外,阅读在这个阶段,也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解,还考速度。因此,在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时,不断的提高对自己阅读时间的要求,一段时间后,你一定会发现,你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。
  强化阶段:全面提升 7月至9月底是全面复习的第二阶段。所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。 因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。
  10月至11月底是强化阶段,是进行模拟强化和真题总结的时期。大家通过做新模拟试题以及综合研究真题的收获,可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要忘记单词的巩固与记忆。

  冲刺阶段:查漏补缺 12月份到考前,是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态,而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说,翻译部分没有练习过或者比较薄弱,那么这段时间里,你需要针对个人弱势调整复习重点和时间,对弱势考点进行突破。如果不这些将会有可能前功尽弃。
  数学复习规划 复习安排 一阶段夯实基础,全面复习 主要目标:基本教材阶段。吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。
  第二阶段熟悉题型,前后贯通 主要目标:复习全书阶段。大量习题训练,熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。
  第三阶段查缺补漏,模拟训练 主要目标: 套题、模拟训练题阶段。练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。
  第四阶段强化记忆,保持状态 主要目标: 查漏补缺,回归教材。强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。

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