GMAT高分作文需要换位思考

　　今天小编为大家分享的是GMAT作文想要写出高分，考生就必须学会换位思考，希望通过这篇文章的学习对你们有所帮助，下面跟随小编一起学习吧。
　　GMAT写作考试，即AWA。AWA的考试形式是：向考生呈现一个话题，这个话题中包含一个或几个逻辑关系漏洞，考生需要找出其中的逻辑漏洞，并围绕这些逻辑漏洞写出一篇具有较强逻辑思维的驳论文来攻击以上的逻辑漏洞。
　　根据OG，GMAT写作的评分标准有4点，即：
　　① 文章观点
　　② 整体框架
　　③ 逻辑论述
　　④ 词句运用
　　尤其是观点和逻辑论述，占更高的评分比例。进一步来说，GMAT写作要求观点正确而鲜明，整体框架清晰，逻辑论述严密且富有层次，遣词造句上要渗透出较强的逻辑思维分析能力。
　　除了的评分标准外，想要拿到作文高分，考生写出的文章还必须有动人之处，能够打动考官才更容易获得高分。
　　 为什么要打动考官？之所以强调GMAC考官在评分过程中的重要性，是因为GMAT作文虽然同时采用机器和真人评分，但机器阅卷的主要任务是用来发现词汇拼写错误或者查找作弊、雷同等技术性问题，比如连续多少词一模一样就会被判雷同等等。而考官真人评分才是能够真正决定考生作文得分的关键所在。
　　从文章结构上打动考官
　　要想获得GMAT写作高分，考生除了要充实文章的内容，学习必要的写作技巧，还要注意文章布局的规范化，只有结构清晰、内容充实的文章才能够获得高分。对于GMAT写作整体结构来说，考生要注意满足以下几点：
　　1. 文章的开头、结尾是否齐整。
　　2. 文章段落间的过渡是否流畅、自然。
　　3. 是否使用了足够的承接词汇和短语，诸如for example/first/further等。
　　4. 每个段落的中心内容是否清晰、明确。
　　5. 文章各段落内容是否围绕主题合理展开。
　　在GMAT写作考试时，文章的开头建议不要绕来绕去，尤其是应试作文，好在开头的时候直接点明你的观点。考官往往更文章具体内容而非形式，单刀直入地表明观点比绕来绕去的写法更受考官欢迎。因为考官可能只有2分钟看一篇考生的作文，当他看到第三句还不知道你究竟想讨论什么话题的时候，一定已经烦了！
　　开头、结尾对于全文来说会起到很大的作用，切忌头重脚轻，更不能因为时间问题忽略了结尾。
　　从细节词句上打动考官
　　除了文章结构外，考生在具体的遣词造句方面，也需要有所注意。
　　首先，整篇作文不要用一种句型，特别是每段的首句。一篇作文想要打动考官，一定要做到句式多变，或者说是长短句交替运用，即简单句、并列句和复合句交替运用。长句说明推理，短句简洁明快，各有各的好处，在写作时根据实际需要交替使用，使文章流畅自然，表意丰富，增强抒情效果，同时产生一种错落有致的美感。建议3个长句子后面用个短句子或简单句，做到有张有驰。

　　其次，避免重复用词。用词重复的问题常见于一些词汇量不足的考生写出的文章中。反复使用同一个词汇，会让你的文章显得啰嗦，也间接暴露出你英文底子不够的问题。但是很多考生虽然有着庞大的词汇量，但在实际使用上却往往缺乏经验，很多词汇的认知都只停留在认识的阶段而不知道如何正确运用。所以大家在平时练习时多去注意单词的用法。
　　从逻辑思维上打动考官
　　众所周知，GMAT作文的写作题目是以驳论文为主，需要考生根据给出的题目材料寻找其中存在的逻辑漏洞并加以攻击，这对于考生的逻辑思维能力有一定的要求。
　　考生在备考的时候要注重对自己逻辑思维的训练，在训练的过程中，要注意“形合”和“意合”相结合。注意段与段之间逻辑连接词的合理运用，同时也要注意全文思路及逻辑上的真正连贯，做到衔接流畅。
　　逻辑分析是贯穿GMAT考试的核心考察能力。同样，在作文中，逻辑的作用在于它告诉我们具有逻辑关系的句子应该怎么写，这也是构成文章论点和论证的基础框架。考生在进行GMAT写作时要学会运用英文思维和逻辑思维来梳理文章的结构和逻辑，打破文章的中文机制。
　　总而言之，GMAT作文想要写出高分，考生就必须学会换位思考，站在考官的角度上寻找一些能够打动评分者的写作技巧和要点，并将其运用到自己的文章之中。只有在复习时多花心思，大家才能更有把握地写出符合GMAT考官胃口的高分作文。