托福怎样巧拿高分呢

　　托福的词汇量大约在8000左右，大多数同学为了能够自如的应付考试，把单词书翻来覆去看了很多遍。但是只有一小部分同学顺利过关，其他的同学们在进行阅读部分和听力部分时还是会经历迷茫：说的是啥？我好像丧失了一部分记忆！
　　考试过后，也有很多考生总结失败的原因：还是看不懂意思。可是单词书看了那么久，为什么还是不懂呢？这是因为，考生大部分都背的是单词的常规意义，只是记住了他的"样子"，并不熟悉单词的用法，不熟悉单词的发音，因此在单词被"读出来"的时候，也就不能迅速的反应过来。
　　其实在新托福听说读写这四个部分，词汇考察是不同的。除了靠单词书去背单词，考生更应该准备一本个人单词本，总结自己做过的每一篇文章中遇到的生词，自己容易混淆的一些单词。
　　所以要将单词书和托福文章结合起来为自己所用，不能脱离文章死背单词书，也不能只做文章而不去总结重点。
　　不理解考试要求
　　写作误区：用词要高端大气，越复杂越好
　　事实上，托福写作中对于满分文章的语言给出的要求是这样的：Displays consistent facility in the use of language （体现出持续性的语言熟练度）， demonstrate syntactic variety, appropriate word choice, and idomaticity（能够使用多样的句型，准确地选用词汇，并且语言地道）。
　　并且，用复杂的单词有两大弱点：
　　1.极其容易拼写错误。
　　2.用得不够恰当。
　　有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。所以单词的应用要以得体适用为主，而不是单纯寻求复杂词汇。
　　听力误区：
　　笔记只记细节，只熟悉美音就够了
　　很多人以为听力记笔记是为了记住重点信息，其实听力笔记还有另一个重要意义——强迫你Focus，不让你走神！
　　很多难度高的学科听力，其中内容听上去像"天书"一般，很容易在考试的时候分心走神，不怪你，因为实在太无聊了。
　　好的笔记，不是记得多，而是可以体现一个清晰的逻辑框架。

　　很多同学都会盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握，缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点，所以答题仍是不得要领。
　　其实听力部分并不需要所有细节都去听懂，它只需要你听懂该听懂的内容，用这一部分内容答题已经足够了。通常这一部分内容都会有明显的标志词来引导，需要注意去听！
　　如果你有良好的笔记习惯，就可以帮你把握文章的整体结构和信息之间的逻辑关系。而这两项，也是考试出题的重点。
　　另外，近年来的托福听力，出现过美音以外的听力素材。
　　比如：2017年9月23日的听力中出现了印度教授的lecture，虽然语言速度不快，但浓浓的"咖喱味儿"英语还是给不少同学造成了理解困难。部分同学反映，口语部分的听力素材也曾出现过一板一眼的英式发音。
　　在听力练习时，不要局限于TPO的素材，备考时间长的同学，也可以广泛涉猎其他英语口音。
　　比如：TED Talk就是一个很好的熟悉各类口音的资源。
　　口语误区：独立口语没说完岂不挂了？口语有口音影响吗？
　　很多同学认为独立口语重点在于表达内容本身，因此如果没说完所有的观点或者观点表达不全面会导致结果有影响。
　　托福口语作为语言考试的口语考察部分，侧重点永远都是在表达能力本身，而非内容的深度上。换言之，如果没说完某一观点，但在有限时间内已表述的部分质量很高，一样是能获得高分。
　　其实，细心的同学不难发现，用词是"accent"而非"pronunciation"，所以表达的是：口音不重要，而非发音不重要。拥有正确的发音还是非常重要滴！
　　并且，所述的口音不重要，实际上也是指从听者理解难易度上来说的。
　　无论是英式口音、美式口音甚至澳洲口音，都可以！如果单词发音读错了，那就扣分了。