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托福阅读长难句解读基本方法和思路分享

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2019年09月20日 20:29:05

托福阅读长难句解读基本方法和思路, 阅读从每篇14道题改为每篇10道,时间从每篇平均20分钟到每篇平均18分钟。 从时间上来看,似乎给我们的压力并不大,但据已经见识过新版托福庐山真面目的小伙伴讲述,改革后词汇题变得一点都不白给,十分之难; 细节题变得考察更加细; 阅读行距变得很密(为了不在考场上影响阅读,大家提前做好心理准备)。 但是无论怎样改革怎样,长难句的分析在托福阅读中依然是每个考托小伙伴必须经历的。 本次我们就来说一说如何做长难句分析。 英语是树形结构。 如果我们从头到尾往下读,往往一个子句还没读完,下一个子句就出现了,这个意味着我们的大脑要同时处理多个子句,相当于同时阅读多个简单句。 在具体介绍长难句分析的方法之前,我们先了解英文句子的特点,来明确一些基本概念。

  托福阅读长难句解读基本方法和思路, 阅读从每篇14道题改为每篇10道,时间从每篇平均20分钟到每篇平均18分钟。 从时间上来看,似乎给我们的压力并不大,但据已经见识过新版托福庐山真面目的小伙伴讲述,改革后词汇题变得一点都不白给,十分之难; 细节题变得考察更加细; 阅读行距变得很密(为了不在考场上影响阅读,大家提前做好心理准备)。 但是无论怎样改革怎样,长难句的分析在托福阅读中依然是每个考托小伙伴必须经历的。 本次我们就来说一说如何做长难句分析。 英语是树形结构。 如果我们从头到尾往下读,往往一个子句还没读完,下一个子句就出现了,这个意味着我们的大脑要同时处理多个子句,相当于同时阅读多个简单句。 在具体介绍长难句分析的方法之前,我们先了解英文句子的特点,来明确一些基本概念。
  简单句:只有一套主谓结构的句子。
  并列复合句:若干个简单句并并列连词(如and,or等),冒号(:),分号(;)等连接形成的句子。
  主从复合句:若干个简单句用从属连词、关系代词、关系副词等连接形成的句子。
  那么简单句又是由什么构成的呢?
  2岗
  简单句由主谓结构构成。简单句可以具体分为以下五种基本句型。 1、S LV P(主系表):主语 系动词 表语 e.g. The Chinese were record-keepers.(这些人是记录的保持者。)2、S Vi(主谓):主语 不及物动词
  e.g. Yellow fever has reappeared.(黄热病再次出现。3. S Vt O(主谓宾):主语 及物动词 宾语
  e.g. They began observation.(他们开始了观测。)
  4. S Vt O1 O2(主谓双宾):主语 双及物动词 间接宾语 直接宾语
  e.g. He did me a favor.(他帮了我一个忙。)

  5. S Vt O Oc(主谓宾宾语):主语 复合及物动词 宾语 宾语补足语e.g. They have made themselves irresistible.(它们已经使自己变得让人无法抗拒。)
  一个简单句除了以上基本句型外,可能还有定语、状语、同位语等外围成分。比如:He, the head teahcer of theclass, works very hard. 这句话the head teacher是同位语,of the class是定语,very hard是状语。 我们可以得到以下公式: 1个英文句子=n个简单句 n-1个连接词 n个简单句=n*(1个带外围成分的基本句型) 所以,英文句子就可以层层分解,知道拆分出1个或者几个基本句型。如果长难句可以拆分成这样的基本句型加外围成分,再复杂的句子也会变得非常简单,具体方法如下: 一、步:找出连接词,划分各个句子的主句。 第二步:找谓语动词确定句型,找出外围成分确定修饰关系。 第三步:调整语序,确定整句话含义。以下面句子为例:
  岗
  In order for the structure to achieve the size andstrength necessary to meet its purpose, architecture employs methods of supportthat, because they are based on physical laws, have changed little since peoplefirst discovered them——even while buildingmaterials have changed dramatically.
  一步:找出连接词,划分各个句子的主句
  此句连接词有4个:that,because,since,even,while。那么这个句子有5个子句。In order for表示目的。 In order for the structure to achieve the size andstrength necessary to meet its purpose[目的状语], architecture employsmethods of support[主句] that[定语从句], because they are basedon physical laws[原因状语,同时也是插入语], have changed littlesince people first discovered them[时间状语]——even while buildingmaterials have changed dramatically[比较状语从句].第二步:找谓语动词确定句型,找出外围成分确定修饰关系。
  In order for the structuretoachieve the size and strength (to do不定式) necessary (形容词作宾语补足语) tomeet its purpose (去达到它的目的) ?architecture employsmethods of support[主句] that[定语从句], because they arebased on physical laws[原因状语,同时也是插入语], have changed little sincepeople first discovered them[时间状语] 在英文句子里,插入语会以“,插入语,”出现,那么“,插入语,”可以在分析时把它踢出整个句子,它只是整个句子的修饰。 那么这句话就变成: architecture employs methods of support[主句] that[定语从句]have changed little sincepeople first discovered them[时间状语] 名词后出现that在托福阅读中极大可能是定语从句,用来修饰名词。 ?even while buildingmaterials have changed dramatically[比较状语从句].要知道while表示“尽管”(while引领表示比较、转折的并列句)第三步:调整语序,确定整句话含义。

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