托福阅读要对这三个方面下功夫 托福考试

　　阅读作为托福第1科考试，做得好坏会对考生心态会产生重要影响。
　　在阅读部分，考生普遍出现的问题就是看不懂文章、定位不到关键句、时间不够等。
　　其实都是因为在这三个方面没有掌握方法，即词汇、长难句和题型技巧。
　　尤其是在阅读改革的大背景下，对考生的要求会变得更高。
　　因此，我们要调整备考策略，在这三个方面好好下工夫。
　　1.词 汇
　　词汇量是考生阅读分数的决定性因素。考生们备考时都会在词汇上投入相当大的精力，但实际效果却大相径庭，大多数词汇存在问题的考生其实都是在背诵方法和材料选择上出了问题。
　　对于基础较差的考生，词汇量在3000以下，建议先去背诵四级词汇。大多数托福词汇都是通过四级词汇加上前后缀所构成，因此掌握四级词汇能大大提高背诵托福词汇的效率。待四级词汇熟练后，考生就可以通过托福词汇书来扩充词汇量
　　对于目标分90 的考生，词汇量少需要一个8000 的词汇量的储备，所以从备考第1天，认真背单词吧。

　　背单词，被我们从小学习说烂的梗，永永远远都是基本的，推荐大家的书籍：《21天突破TOEFL词汇》；TOEFL词汇红宝书；《TOEFL词汇》等，书不在多，一本足矣，关于记忆遗忘曲线，每天要回顾前一天的单词内容。
　　一定要通过做TPO 真题对背过的词汇进行词义校准，进而掌握一个词多个意思中哪一个词义出现频率高。
　　短期内要提高词汇的考生可以尝试“词频统计”的方式。即背那些在以往考试中出现过的词汇，这种方法是把TPO 文章放进统计软件，根据出现频率高低排序，确保包含的词都是考过的词，从而达到效率大化。
　　2.长 难 句
　　首先需要和考生们强调的是，托福阅读是泛读全文 精读长难句。考生们做阅读时一定要敢于取舍，一段话只需要精确理解其中出题的一两个句子。而当我们面对文章中那几个出题句子时，我们必须有相对应的长难句分析实力。