学武术不能伪传统 武术练习

　　三、“伪传统”的市场套路
　　现在越来越多的人想去学习一些传统的技艺，很多们看准了这个市场，打着教授传统的旗帜，忽悠榨取钱财。在学习中，大家需要的是一位明师引导上山的道路，绝不是找一个人带着大家在山里面兜圈子。特别是那些高额收费，没有真东西或是不教真东西，还把学员引向歧路的人，实则有辱“老师”的称谓。
　　那么现在的教学里，忽悠手段是哪些呢？
　　一是造神。明师难觅，不会写在脸上，但名师可以包装。某某老师，先塑造出在这个方面是如何如何权威，是哪位高人的传人，获了多少多少奖，在业内如何如何有名。反正学生无可查证，也难以判断其水平，但这一包装就会显得高、大、上了，让学生不敢去质疑，老师是权威，老师说的就是真理。即使老师教一加一等于三，有朋友质疑，其学生也会想，你比老师更权威吗？你有什么资格说老师不对？
　　二是造势。用自身能量吸引一批忠实粉丝后，由粉丝们帮自己宣传，营造氛围，配合演出。新学员过来一看，大家都是这样做的，这么多人都是这样去做，自己跟着做肯定没错，深陷其中而不自知，在心理学中，叫做群体无意识状态。
　　三是改变初心。每个人爬山，初心都是要尽可能的往山顶爬。忽悠们在经过一段时间的教学后，告诉学员，大家不一定要往山顶爬啊，又不是专业运动员，在半山转转就行了，也没有几个人有机会到达山顶啊，爬过了，感受过了挺好。在这样的影响下，学音乐学不出来可以培养气质，学跳舞学不出来可以塑造形体，学绘画学不出来可以提高审美，学武术学不出来可以锻炼身体等等一系列的引导手段用在学员身上。其后果可想而知了。更可怕的是，学员也发自内心的这样认为以后，就真的永远也学不出来了。
　　真正的明师，他的水平也许并不在山顶，当把学生带到半山时，他能告诉学员，自己水平就到这里了，你要往更高的方向去攀登，你现在要去找另一位老师学习了。能够遇到这样的明师，就是一辈子的幸运了,更值得一辈子尊重。
　　调侃至此，笔者再用专业术语，向读者解释一下当今传统文化之乱现象。在传播学中，有两种经典理论。
　　一是“子弹论”。它的基本思想就是大众传播具有强大的传播效果，其情形犹如子弹（大众传播媒介的信息）射向坐以待毙的靶子（受众）。用通俗的语言来说，就是在自己知识盲点的领域，老师说什么，你就会信什么。
　　二是“沉默的螺旋”。它的基本思想就是人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点且受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点就会越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会（有时会有群起而攻之的遭遇），即使自己赞同它，也会保持沉默。用通俗的语言来说，就是大家都在说和做得事情，自己就会盲目参与，就算觉得不对，也不敢质疑。

　　在现在的信息时代中，大家能够随意的表达出自己的理解，如果仅仅是因为自己的理解不到位，但是把这些错误的理论加以传播后，实为误人子弟了。而如果传播者自己是明白人，而故意忽悠，这就可恶了！
　　四、对传统武术发展的期寄
　　抛开以上的迷信误区，我们也可以看见，传统武术的真正学习，是必须有一个科学的传承体系，和实践训练内容的，绝非简单练几个式子就可以说自己是练武术的。
　　以文学而喻，真正要做到传统文化的研习，基础课程至少包括了古代、现代、当代文学史、文学原理、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等等。学习，一定是一个系统的脉络，而绝非自己读几本四书五经，就敢说是搞传统文化的！
　　那么现在传统武术的传承和发展，到底是应该普及推广，还是应该专业训练呢？
　　高端技艺必须有社会基础，金字塔塔基不大，高度就没有了。开始的武术传承都是不入六耳，一代三五人而已，这其实对传统武术的大范围弘扬并不利。现在有越来越多传统武术的爱好者，各地练拳者日益增多，可喜的是很多年轻人步入了传统武术传承的行列，让传统武术不再是老年体操。但我们也要看到，当下所谓的“传统武术热”，其实也有赶风潮、弄着玩的人在里边，而且不在少数。有朋友说，有这种附庸之人的喜欢，不也正是在帮我们宣传吗？但在笔者看来，这种浮在表面，不能真正深入的学习是非常遗憾的，甚至很多方法都是错的，这对一门精湛技艺的传播并没有多少好处。任何技艺必须要高端才能真正传播，如果全是粗制滥造，长远下来，并不是一件好事。