有哪些有效记忆日语单词的方法 日语学习

　　“应该如何背单词？”有很多同学问，老师，我觉得单词好多，背了好久记不住，请问单词到底该怎么背？那今天我们来谈一谈背日语单词这件事。
　　一、为什么要背单词
　　1.了解背单词的目的
　　首先在谈背诵方法之前，我们聊聊为什么要背单词。
　　有人会说，学语言，首先不就是背单词，学语法？
　　没错，单词和语法是语言的肉和骨，没有单词，说不出完整句子，做不到交流和使用。
　　但我们在做一件事之前，我们要清楚的知道我们为什么要这么做，而不是别人说需要这么做，我们就跟着做。
　　首先，想一想，自己学日语是用来做什么的？想在多久时间达到什么样的目标？
　　这样确定学习时间，了解学习目标之后，再找取学习方法。
　　2.了解自己怎么背单词的？
　　针对自己的目标制定学习计划。回顾一下自己之前怎样学习日语的。
　　使用着什么教材？了解教材的特点。
　　比如使用着市面这些教材：《标准日本语》，《大家的日本语》，《新编日语》。
　　比如《标准日本语》比起其他教材，单词量较大。生词表列出了所有课文里出现的单词。
　　《大家的日本语》的单词更口语更精简。生词表列出的是部分常见单词。
　　《新编日语》比较学术，生词表较精简，专用词汇列出比较多。
　　了解自己的学习阶段。
　　在刚刚开始学习日语的阶段，比如学到第4课的时候，其实我们仍然在找寻适合自己的日语方法，在五十音的记忆方面还存在问题，不能马上反应过来假名读音写法。
　　在这个时候背单词，会出现不认识假名、不清楚读音的混沌状态。
　　在加上单词较多，时间很紧的状况，很容易出现放弃的心态。
　　其实，这是非常正常的事情，学习就是记了忘，忘了记的过程。
　　随着慢慢学习时间增多，五十音已牢牢掌握，单词的背诵不再困惑于假名的读法，背诵也会变得相对简单。
　　了解自己学习日语时间。
　　了解自己在日语学习中投入多少时间，更容易找出适合自己的学习规划。
　　比如每周可以拿出10个小时学习，N个小时背单词，N个小时学习语法等等。
　　了解自己背单词的方式。
　　是用APP背诵，还是用读写、听写方式？
　　方法很多，就看适不适合自己啦。
　　为何学习日语，理由大概可以分为2种。
　　一种是应试。想、要去日本留学，工作等，需要掌握日语交流的能力。
　　一种是兴趣。喜欢日剧、动画、爱豆，想无字幕看剧集，和爱豆近距离沟通等等。
　　不一样的原因，有不同的方法。拿背单词来说。
　　应试。重要的是对词汇的精准把握。针对每个词汇精准意思解读，各类延伸，做到心中有数。
　　兴趣。重要在于更广的词汇量。口语交流，广度的话题交谈，更多的文化理解。
　　不同的选择，单词背诵选择范围会有所侧重。
　　二、如何背单词
　　1.减少背诵单词量，给自己减负
　　前面我们了解了，不同学习目标单词背诵选择范围有所侧重。通过分辨单词的重要性，减少背诵单词量，是很重要的。

　　需要记忆什么单词？
　　1、记忆常用的单词
　　记忆日常常用的单词，出现频率大，使用机会多，交流必要。
　　2、不记超出自己承受范围的单词
　　比如五十音阶段不记后面未学的长音促音拨音单词；刚刚学完基础发音不记很~长的单词，等等。
　　那些单词，在使用中也很重要，但是超出自己现阶段记忆承受范围的时候，勉强记忆，花费时间加倍，也记不住，得不偿失。
　　等以后熟悉规律，在记忆，花费时间更少，更轻松。
　　3、不记暂时不必要的单词
　　使用频率很低，或者不属于自己使用行业的单词，可以暂时不记。
　　比如 JC企画（JC策划公司）、吉田这些专项词，人名，除非加入了这个公司遇到了这个同事...背了之后也会忘记。
　　这样下来单词表会留下大概30％的单词，就是我们一定要背下来的单词。
　　2.背诵单词方法
　　一个单词，大概有5个标识。汉字、假名、发音、词性、中文意思。
　　如”食べる“，汉字“食”，假名“べる”，发音“ta be ru”，词性为“动词2类”，中文意思为“吃”。单词组合为汉字 假名组合。
　　单词组合有纯汉字（如毎日）、汉字 假名（如休み）、全假名（如する）、片假名（如コーヒー）。
　　日语词汇分类3类。
　　①汉语词。日本古代从传过去的汉字，模仿汉语的读音。对应的读音为音读。
　　②和语词。日本的固有词汇，用汉字表记。对应的读音为训读。
　　③外来词。除了古代汉语外来自其他语言的词汇，一般用片假名表记。
　　背单词很重要的一点是分辨清楚日文汉字的音读和训读。比如汉字“山”，音读为“さん”，训读为“やま”。
　　汉字的读音是有固定读法的，记住了汉字的音读和训读读法，就算之前没有背过某个单词，自然而然可以套出来各类组合。
　　比如标日一、课生词表，一、个词为“人（ちゅうごくじん）”，是和我们息息相关的词，在看到后面的“日本人（にほんじん）”“韓国人（かんこくじん）”，可以发现，“人”都读“じん”，为音读。
　　那它构成的词：“人物（じんぶつ）”“人類（じんるい）”，“人”都读“じん”。
　　汉字“手”的训读为“て”，那构成的训读单词中，“手間（てま）”、“手がける（てがける）”里的“手”都读“て”。
　　了解日文汉字规律，在背单词时候可以做到举一反三，甚至反一千。在背单词时候可以有意识的记忆一下。
　　单独记单词比较容易忘记，也比较无聊。把单词带入例句、课文中，印象更深刻。尤其是自己举的例子，有趣又特别呢。
　　抄写日语歌歌词，日剧、动画的台词，把没学过的单词写下来查词典，做注释，对记忆新单词非常有效果。