学好英语的其中一个关键在这 少儿英语启蒙

　　【少儿英语】学好英语的其中一个关键竟然是...小学阶段，孩子们开始学单词的时候，词汇量不大，即使懵懵懂懂，抄抄写也能应付过来了。到了初中，词汇量骤增，问题就来了，孩子们压根儿不知道怎么学习单词，很少会去思考如何积累单词，活生生的问题少年只能继续抄抄写写。
　　单词量小测试，以下短文你读懂了吗？
　　Short StoryThree Good Friends
　　 One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.
　　三个好朋友
　　 有一天， 一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。
　　为什么背了那么久的单词，我们的单词量还那么少？
　　背单词的五大误区1 机械化抄写机械抄写的效果只能维持几天，并不能形成长久记忆。
　　初中的孩子难忘的词－restaurant（餐馆;饭店;饭馆;菜馆），因为不少孩子被老师罚抄过100遍，但他们之后只记得超过这个单词一百遍的事实，并不记得这个单词到底怎么写。因为机械抄写，时间一久，即使抄过一百遍之后依旧——继续写错。
　　2 依赖标“拼音”到了初中，有的孩子还会存在会写不会读的情况，并且还依赖于“标拼音”这个方法。
　　如common孩子们会标上“靠门”。但中英文发音存在着很多不同点，这样的方法容易导致发音不准而且很死板，没有办法自主学习单词。
　　3 遇到生词都记下为了增大词汇量，有的孩子把字典翻出来背，遇到生词都记下来，这样的方式似乎很靠谱，但是现阶段孩子们比较需要的应该是科学地积累单词—构词法。
　　有的孩子这回记了imagine，下次见到imaginative又当生词记下来，其实一般ive结尾的都是形容词，但是孩子由于不熟悉词缀规则还误以为是生词，也无法猜词义。
　　4 没有联系语境理解单词说起背单词，单词从何而来？拿着字典背，也利用构词法，这样的方式是否能行得通？背单词，如果没有语境，不是从文章里面学到的生词，孩子们根本无法联系语境去理解单词，这样记下来的单词也不会长久，因为都是支离破碎的词汇。所以比较科学的应该是积累课文学习到词汇，做完形阅读的时候出现的高频词汇。
　　5 没有复习习惯 终于到了之后一个问题，有的孩子前面所提及的问题都没有，但是把辛苦积累的词汇记在漂亮的本子上面之后，很少孩子有复习的习惯，做笔记之后又变成了，比较初记过一遍的单词一点都记不住。因此听写，复习，这些都是很有必要的。
　　学霸背单词小技巧纵使背单词过程中困难重重，但是不能放弃治疗，因为它就像盖宫殿时使用的砖，如果没有坚实的堆砌，这个宫殿始终处于摇摇欲坠的状态，就像我们的语言学习系统，不堪一击。
　　既然单词不能机械抄写又不应该记一个算一个，到底应该怎么办？
　　单词的本质其实还是在于拼读和构词，只要会读会写，单词的积累问题就迎刃而解，再加上科学的复习，相信词汇达人会水到渠成。
　　不要孤立的，机械地背单词。要联想生活中相关的同义词、反义词、或者常用的口语表达法。没有一个人是孤立存在的，单词也一样，与周围事物有着千丝万缕的联系，而你，就是要去发现这些联系，并用恰当的方式表述出来。
　　例子如果你背单词，比如花：flower，只是像这样f-l-o-w-e-r反反复复，复复反反，那有什么意思？这时候它对你来说就只是个死板的英语字母组合而已。要把这个单词丰富化，立体化。这样才更能凸显它的价值，更加饱满。
　　花的种类很多，很自然的你就会想问一下各种花都怎么说？玫瑰花rose康乃馨carnation(发音还是很接近的)百合花lily(很多人都会取这个名字)向日葵sunflower(太阳花)荷花waterlily(水里的花)

　　另外，要造句。但一定要避免类似于“Thisis aflower.”这样没有实际意义，也不经常这么说的表达方式。我们再做一些延伸，就可以有花市、野花、浇花等等。
　　花市flowermarket野花wildflower浇花waterflower(water这个单词是可以用作动词的，意思是给···浇水)Iliveneartheflowermarket.我住在花市附近。Buyaflowerforsomeone.给某人买朵花。