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2019年08月18日 11:54:58
雅思阅读究竟考什么?什么帮助我们解题?小伙伴们是卡壳在词汇库透支吗?小编认为你是栽倒在了同义替换上!
雅思阅读究竟考什么?什么帮助我们解题?小伙伴们是卡壳在词汇库透支吗?小编认为你是栽倒在了同义替换上!
雅思考试的精髓,归纳起来就是“同义替换”。
只有很好识别出题干和原文是如何转换,才能帮助我们高效地定位以及解题。同义替换是一种有效的解题逻辑思维能够运用到雅思阅读的各个题型中。
所以,掌握同义替换的技巧,等同于正确识别不同表达方式所描述的同一事物,英语语感和思维方式也会逐渐提升,融会贯通之后运用在口语和写作中,还有什么是能难倒你的呢?
今天就带着大家从同义替换有哪些和同义替换怎么学这两方面出发,一起了解同义替换,玩转它!
常见的同义替换类型
1、描述型替换
题目和原文是现象对应本质,概念对应例子,或单词对应解释。比如老师认真回答学生问题,批改作业到深夜,原文中说有职业责任感,这个就是同义替换。
我们以真题为例:
题目:The consumption of fossil fuel would
be cut because agricultural vehicles
would be unnecessary. (C11)
原文:It would reduce fossil fuel use, by
cutting out the need for tractors, ploughs and shipping.
其中vehicles对应其中的一个例子是tractor,unnecessary对应其词义解释是cutting out the need for。
e.g.
chemical→fertilizer and pesticide,farming→grow plants and herd animals(C8)
serious problems→nuclear war and pollution
(C9)
a range of functions→gathering, leisure, relaxation, worship(C10)
很明显不属于同义词,但却是对同一事物的不同表达方式,多个词对应一个词,这在雅思中出现的几率非常大。这种替换找不到就会很恼火,因为全是你认识的词,但是就是脑子转不过来,所以需要大家有这么一个意识,不要按同义词严丝合缝地去找替换。
2、同义词/近义词替换
同义词替换是指考题与原文中的关键内容用同义词进行一种互换。比如:lead to→result in,reason→factor,effect→impact等等。这种替换直接,也是容易识别的。
然而,许多同学头脑里的词汇往往都是独立存在的,没有进行任何的归类总结,即使是容易识别的替换,往往也会与之失之交臂。因此,小编建议大家在做阅读时,把每一道题的答案的出处标记出来,仔细对比题目和原文之间的替换,把同义词、近义词整理在一起,便于复习记忆。见得多了,同学们就会掌握这种“雅思风”的替换原则,从而形成高效的题感。
但是有些题目,大家会发现词都认识,但感觉不到其间的替换关系?原因很简单,这些单词其实你并不认识。中英单词不是一一对应的,单词的核心意思在具体语境下会有变化,拘泥于中文含义理解单词则体会不出单词在不同语境下的意思,也就找不到替换了。
题目:the most important step is for school
authorities to produce a _ policy _(C6T4)
原文:A key step is to develop a policy on…
produce和develop能不能叫替换词呢?生产和发展,乍一看好像不是。理解词义的好方式是看英英词典,但大家能坚持做到的不会很多,所以大家可以尝试一种方法,即用中文解释其中文词义,解释后的部分更贴近单词的核心词义。“生产”和“发展”都是弄出了一个什么新的东西,本义是相近的。
粗暴地背中文词义很难能解决问题,大家应该尝试去理解单词在不同语境、针对不同对象时词义的变化。
为什么学生们都讨厌背单词呢?从托福30—40分到托福100、110的学生,几乎无一例外都会说:老师,我真不想背单词,有的甚至说我宁愿做题都不愿背单词。
在备考雅思听力考试的初期比较实用的方法,是以听录音为主要的练习方式进行的。听录音是大家提高雅思听力水平的好方法,但是前提是要找到合适的听力材料。