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考研管理类联考综合写作素材积累之论辩与真理 考研备考

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2019年09月10日 18:50:28

在管理类联考中写作的分数占比是比较大的,因此对于考生来说相对来说也是有一定难度的。之所以有难度很大一部分原因是因为自己平常很少去积累一些素材,但在日常的学习工作中,却又一种写作很简单的心理,正是应了“书到用时方恨少,事非经过不知难”这样的一句格言。

  在管理类联考中写作的分数占比是比较大的,因此对于考生来说相对来说也是有一定难度的。之所以有难度很大一部分原因是因为自己平常很少去积累一些素材,但在日常的学习工作中,却又一种写作很简单的心理,正是应了“书到用时方恨少,事非经过不知难”这样的一句格言。
  其实另外一句格言也告诉我们一个道理那就是巧妇难为无米之炊,因此在写作过程中我们必须积累一些素材才能顺利成文。在此为考生们提供一些关于“论辩与真理”的素材。
  首先,就2019考研论说文而谈,知识的真理性只有经过检验才能得到证明,论辩是纠正错误的重要途径之一,不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。对其审题更多的倾向在于找到验证真理的途径。但不论是论证是重要途径还是说真理是需要被证明的,考生都需要相关的素材积累。
  其次,关于坚持真理的。苏格拉底拿出一个假的苹果让学生去闻其味道,结果全班半数的学生闻过后就说苹果是有香味的,唯独一个学生说他真的没闻到什么气味。而苏格拉低揭晓唯独这一个学生是对的,因为这是假的苹果,后来这位学生成了大哲学家,他就是柏拉图。原因在于坚持追求真理的勇气与信念。
  除此之外,还有崔琦的捷径。他原是一个工程系的教授但因发现分数两字霍尔效应而获得诺贝尔物理学奖,这是一个很少见的事情。崔琦就成才问题曾说:只要认为很有意思、很好、很有挑战性,就踏实去做,捷径的办法就是坚持。
  再次,论辩的目的是为了求真理,所以,论辩的实质其实就是合作。那么关于合作的素材相对来说就会简单点。以下就是为考生提供的一些关于合作的例子。

  郭子仪和李光弼都是唐朝时的大将。当时,两人因为平时的一些误会,积怨很深,感情很不好。平时即使同桌吃饭,互相都懒得瞧上一眼,更别提说话了。后来安禄山面临外敌入侵,李光弼横下一条心来,找到郭子仪说:“今后不管怎么处置我,我都不抱怨,只图不连累妻小。”郭子仪听后,很是诧异,忙离开座位,抱住李光弼,眼含热泪说:“国家危急,我们应该同心协力,不能再小肚鸡肠,斤斤计较了。”李光弼见郭子仪心胸如此坦荡,便带队请战。此后,将帅一心,在平判中立下了赫赫战功。
  相传,在古希腊时期的塞浦路斯,传说7个小矮人受到了可怕的诅咒,被关在与世隔绝的城堡里。地下室里潮湿,没有任何人帮助,没有粮食,没有水,他们越来越绝望。小矮人中,阿基米德是一个受到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他,在这个城堡里,只要搜集到240块玫瑰红的灵石,并把它们排成一个圈的形状,他们就能逃离厄运,重归自己的家园。
  经过几天的努力,不见成效,因此大家开始彼此互相指责,互相不信任。但经过一次的交流会议,苏格拉底就说了这么一句话“难道你们没有注意到,门锁是圆孔的都是没有的,门锁是十字型的都是有石头的吗?”苏格拉底反问道。干吗不早说哪?害得我们做了那么多的无用功。”其他人听到这儿,似乎有点生气。经过交流,大家才发现,原来他们有些人可能找准房间很快,但可能在房间里找到的石头都是错的;而那些找得非常准的人,往往又速度太慢。他们完全可以将找得快的人和找得准的人组合起来。
  这也就是在告诉我们往往交流会让大家少走弯路,及时总结并分享,这是团队合作的力量,即合作共赢。
  之后,关于“论辩”。论辩其实是一定的逻辑基础为准则,以摆事实,讲道理的方式与不同见解进行思想的交流与交锋。辩论的方式让人的认识由片面到全面,由含糊到清晰,由浅显到深刻。辩论的方式让人发现偏见,从而揭示错误发现真理。论辩来说明真理是需要在实践中产生。
  针对论辩与真理,看似是很难得一个主题,但只要考生深刻分析把陌生的内容转化为熟悉的知识,相对来说就不那么难了。那么针对写作部分,建议考生在平常学习中要注重积累,不断打磨,多动笔,才能考试应对自如。

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