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2019年04月15日 09:58:38
一篇好的作文除了内容要扣题,结构合理,逻辑清晰之外,还需要考生有丰富且准确的词汇基础。但是大多数考生由于缺少造句的练习和经验,导致他们缺乏遣词造句的能力。在考研英语写作中词汇错误主要表现在词形、词义以及搭配方面。
英语写作在全国研究生入学英语考试中作文被放在后一项,但其分值却占很大比重,为整个试卷的30%,因此素有“阿基里斯之踵”之称。词汇是英文写作的基本要素,如果把语法比作写作的框架,那么词汇就是写作的砖瓦。一篇好的作文除了内容要扣题,结构合理,逻辑清晰之外,还需要考生有丰富且准确的词汇基础。但是大多数考生由于缺少造句的练习和经验,导致他们缺乏遣词造句的能力。在考研英语写作中词汇错误主要表现在词形、词义以及搭配方面。
1.常见词汇错误分析
[1] 从词形的角度看,英语中的名词涉及单复数的变化、可数名词和不可数名词之分。动词有及物动词和不及物动词、规则变化与不规则变化之分。在英语写作中,考生由于粗心或者基础知识薄弱,经常会犯一些词形变化上的错误。如:
例1:They gave me many advices on how to control my emotions.
例1中,advice是一个抽象名词,也是不可数名词,不能用many修饰,其后面也不能加-s。
[2] 从词义的角度看,主要是一些容易混淆的单词。由于考生对词义掌握不牢,误解词义,导致在作文中出现了不找边际的句子。如:
例2:It is uneasy for students to pass the exam.
例2中,uneasy是由前缀un-加上词根easy构成的,在古英语中有“不容易”的意思。但是在现代英语中,uneasy已经不再表示easy的反义“不容易”了,而是表达“心神不宁”含义。
[3] 从词的搭配角度来看,错误主要集中在动词、名词、形容词语介词的搭配上。如:
例3:We all hope him to attend the meeting on time.
例3中,该考生运用了错误的动词搭配,hope的用法只有hope to do sth和hope 从句这两种,而没有hope sb to do sth这种用法。
2.可行性对策
由于考生词汇基础薄弱,在考研英语写作中出现的错误比比皆是,所以提高词汇量是提高英语写作水平的根本保证。考生们在学习单词时,可以结合词根、词缀和词源进行记忆,以加深对考研词汇的印象。同时也要注意及时总结词汇的固定用法和搭配,避免出现只认识单词而不会使用的情况。
英语学习是一个漫长的内化过程,在整个的学习过程中,每个人都难免会犯错误。因为错误本身是学习过程的一个部分,是极其自然的现象。所以想要在考研英语写作中完全避免错误是不可能的,同学们一定要正确看待错误,用更加积极的态度投入到词汇的学习当中。
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在考研复试中,英语口语是必须要考的一个部分,任何学校任何专业都不可避免。既然如此,那我们就早作准备,这样才能有的放矢,等真正面临考题时才能做到“兵来将挡水来土掩”。