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为什么在现行的教育体系里,科学教育占到了什么样的位置

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2018年08月22日 09:00:48

在科技兴国的引导下,现在的教育体系仍然对小学科学教育继续消弱,众多教育专家提出了批评。中国工程院院士韦钰在接受媒体采访时,在世界各国主要的教育改革方向中,科学都被认为是非常重要的。21世纪,没有科学知识,没有科学素质就不能做一个合格的公民,也很难获得较好的职业,获得较好的发展。

  在科技兴国的引导下,现在的教育体系仍然对小学科学教育继续消弱,众多教育专家提出了批评。中国工程院院士韦钰在接受媒体采访时,在世界各国主 要的教育改革方向中,科学都被认为是非常重要的。21世纪,没有科学知识,没有科学素质就不能做一个合格的公民,也很难获得较好的职业,获得较好的发展。

 

   谈到目前的小学科学教育存在的不足,韦钰院士指出,新教改中把一二年级的科学课取消了,这是与国际发展的趋势不一致的。同时,由于应试教育的影响,很多 地方的科学教育受到很大的削弱,不仅科学课的课时减少,甚至没有专职的科学课教师、教研员。韦钰院士认为,科学课不仅教给孩子们科学知识,同时培养一种科 学的文化,创新的文化。科学课实际上也是社会实践课,在科学实验的过程中,可以培养孩子的社会情绪能力。他自己的研究生所进行的实证研究证明,凡是做科学 教育实验的小学、幼儿园,孩子们在自信、合作、对别人的尊重和对别人利益的考虑等社会行为和情感方面明显提高。

 

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