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大学英语四级考试将至，同学们不必太慌张，首先要做的就是有一张详细的计划表。如果英语水平还可以，建议从考试前一个月就开始规划，不要太早，可能会忘，太晚就迟了。
可以根据材料猜测问题的意思。一般来说，学校课堂的场景往往涉及到与老师的对话，尤其是课堂的评价、讲座的评价和对老师的评价要求。还有就是一些学生抱怨说作业很难完成，或者是预订不了房间和门票等等内容。
对于翻译，很多人也很困惑，尤其是不知道如何复习，但如果你掌握了词汇和语法等基本的知识，翻译也应该可以，翻译除了要译得连贯外，还应该知道如何使用句型。
every 可受 almost, nearly 等副词的修饰，但 each 却不能。如： Almost every student has read the book 差不多每个学生都读过这本书。
这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。
中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。
和我们考试一样，有许多的学生看一半题，就感觉已经很是理解题目的意思了。这是兵家之大忌，写到后面才发现自己写的已经跑题了，为时已晚。
不管是写什么作文,书面直观感受是很重要的,这就是所谓的印象分。我们的文字可能没有经过专业的学习,不会那么好看,但是我们一定可以写出一手工整的字,整齐的排列会让人看上去很舒服。
该法适合有一定词汇基础，阅读能力较强的同学，或者较简单的阅读题，即先快速阅读文章，再做问题，做题时带着问题回到文章中精读并找答案。
听力要泛听和精听相结合，先用量的积累来训练自己的语感，也就是说要大量地听。等到有了语感，再进行精听。
议论文;要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面一、段的思路是：做合格大学生，会怎末样;不能做合格的大学生，会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结)。
四六级的翻译往往是快速提高的关键，因为其考察内容有很多是重复的地方同样的句子结构会被反复检查，如not onlybut also ，所以说提前准备可以用来复习经常被考到的词汇和句型，也可以在短时间内拿到分的。
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
即使英语单词只有初中和高中水平，也不要担心，掌握一定的方法，查漏补缺，将薄弱点变成自己的长处，还是能够轻松过四级的。
考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。
英语四级考点归纳: 本句中的as a result of为固定短语，意为“作为…的结果”。
如何突破四级作文这一障碍，成了四级复习路上很多考生关注的点。当然熟练掌握一些高级句型也是一个提高分数的渠道，下面我们就来看看这些内容吧。
这些超易混的词汇，在平时的学习中，一定要注意积累，整理到一个小册子上，没事多翻几眼，这样考试时就可以有效的避免被“迷糊”住了。
英语四级听力部分。听力部分占整套试题的35%，共248 5分，除听力篇章外每个题都是7 1分。
一般说来，admit表示“许入”、“进入”(allow somebody orsomething to enter)或“承认”(acknowledge)的意义;admit of则表示“容许”(allow of)或“容有”(leaveroom for)之意。
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