小学教师资格证考试试题及答案2014下半年综合素质考试

一、单项选择题


1．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。

A．示范性

B．复杂性

C．创造性

D．专业性

2．第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。

A．创造性

B．示范性

C．复杂性

D．专业性

3．“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。

A．复杂性

B．创造性

C．示范性

D．专业性

4．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。

A．创造性

B．专业性

C．复杂性

D．示范性

5．教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。

A．关心学生的学习

B．教书育人

C．班主任工作

D．教学

6、教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A．权威

B．威信

C．角色

D．社会地位

7、我国未成年人保护法规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A．全社会

B．学校

C．家庭

D．教师

8、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。

A．教育为主、惩罚为辅

B．惩罚为主、教育为辅

C．教育与惩罚并重

D．开除学籍

9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。

A．民事责任

B．刑事责任

C．一般责任

D．行政责任

10、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即( )。

A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B．全面进行教育改革，全面发展职业教育

C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D．全面发展，面向全体

11、下列小说属于鲁迅作品的是( )。

A．《子夜》

B．《沉沦》

C．《泯灭》

D．《阿Q正传》

12、下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是( )。

A．“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法

B．“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法

C．“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法

D．“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法

13、古汉语中有“三五之夜，明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。

A．“三五”的意思是每隔三五天

B．“三五”指阴历三月初五

C．“三五”的说法和“年方二八”中“二八”的用法不相同

D．“三五”指阴历每月十五

14、古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指( )。

A．埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明

B．埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明

C．埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明

D．埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明

15、有的名著年轻时读过，需要重读，用大半生的( )去读，去读出人生况味。女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别( )使你们沦为乞丐的财富，给你们的孩子一点人类的眼睛从未见过的美吧，给你们的孩子推开天堂之门的力量。”填入括号部分最恰当的一项是( )。

A．阅历、积聚

B．阅历、积累

C．经历、积聚

D．经历、积累





16、五千年中华文明中，许多文人墨客写下名篇，流传于世，他们按时代早晚顺序，排列正确的是( )。

A¨陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿

B．欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然

C．陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然

D．孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿

17、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧。四大名旦”。

A．苟慧生

B．常香玉

C．王汉伦

D．阎立品

18、中国近代史上第一个不平等条约是( )。

A．《南京条约》

B．《天津条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

19、下列名言与出处，对应正确的是( )。

A．学而时习之，不亦说乎《管子》

B．四海之内皆兄弟《老子》

C．天行健，君子以自强不息《论语》

D．吾生也有涯，而知也无涯《庄子》

20、下列诗人中，以边塞诗著称于世的是( )。

A．曹操

B．岑参

C．李白

D．陆游

21、“塞翁失马，焉知非福”的典故出自( )。

A．《左传》

B．《淮南子•人间训》

C．《史记》

D．《论语》

22、战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( )。

A．孟轲

B．墨翟

C．苟况

D．韩非子

23、下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是( )。

①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒

A．①⑤⑦

B．②⑥⑧

C．③⑦⑧

D．③④⑤

24、近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是( )。

A．青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送

B．月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线

C．西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调

D．田湾核电站、人造卫星发射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通

25、下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。

A．生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异

B．变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化

C．变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的

D．生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”

26、英国科学家指出，在南极上空，大气层中的散逸层顶在过去40年中下降了大约8公里。在欧洲上空，也得出了类似的观察结论。科学家认为，由于温室效应，大气层可能会持续收缩。在21世纪，预计二氧化碳浓度会增加数倍，这会使太空边界缩小20公里，使散逸层以上区域热电离层的密度继续变小，正在收缩的大气层至少对卫星会有不可预料的影响。

这段文字的主要意思是( )。

A．太空边界缩小的幅度会逐渐加大

B．温室效应会使大气层继续收缩

C．大气层中的散逸层顶会不断下降

D．正在收缩的大气层对卫星的影响不可预料

27、当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的( )意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种( )的意识。

填人括号部分最恰当的一项是：

A．竞争、合作

B．大局、协作

C．协作、分工

D．危机、团队

28、虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回到家时，是( )的，然而，随着工作本质的改变，家也已经不再是曾经的避难所了。

填入括号部分最恰当的一项是：

A．愉快

B．清闲

C．悠闲

D．轻松

29、许多上了年纪的老北京人都对小时候庙会上看到的绝活念念不忘，如今，这些绝活有了更为正式的称呼——民间艺术。然而，随着社会现代化进程加快，中国民俗文化面f临前所未有的生存危机。城市环境不断变化，人们兴趣及爱好快速分流和转移，加上民间艺术人才逐渐消失，这一切都使民间艺术发展面临困境。

从这段文字可以推出( )。

A．市场化是民间艺术的出路

B．民俗文化需要抢救性保护

C．城市建设应突出文化特色

D．应提高民间艺术人才的地位

30、盛世兴收藏，随着物质生活的改善，人们精神需求更加丰富，神州大地兴起了收藏热，然而掺人了功利色彩，热得多少有些浮躁，热得缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动，请专家为民间收藏者鉴别藏品，扶“宝”而来者甚众，真正淘到真品的，寥寥无几；一些人耗资数万、数十万，却看走眼了，得到的却是赝品。

这段文字可以推出( )。

A．收藏需要具备专业知识

B．收藏需要加以正确引导

C．收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才

D．“鉴宝”活动有利于净化收藏市场





二、材料分析题

1、某中学班主任赵某乎时脾气暴躁，平时经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小赵却不以为然。

试从教师职业道德的角度评价赵某的做法，并作分析。

2、某中学学生邢军，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序，任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次，由于邢军体力不支，栽倒地上，头部磕伤，后到医院花了500余元。邢军家长找到学校，要求校方处分吕某，并赔偿全部医疗费。

请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。3、(运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)

材料：正如任何真理都不能由自己证明一样，马克思主义也不能自己证明自己，而必须由实践来证明，更不是作为检验别的真理的标准。举例来说，现代自然科学中许多原理是否为真理，难道不需要通过自己的科学实验，而用马克思主义的某一原理就可以证明的吗?难道可以用辩证唯物主义的某一原理来判定高能物理关于某种基本粒子的性质的推断和遗传工程学关于某种遗传密码的假设吗?如果马克思主义是检验真理的标准，那么阶级斗争、生产斗争和科学实验对于真理的验证就成了多余的事，人们无需参加实践，一样可以证明真理，这就是把马克思主义认识论的基石给抽掉了。

根据论证的有关知识，指出以上证明的论题、论据和论证方式。

三、写作题

请以“教师的素养”为题写篇作文。

要求：(1)字数不得少于800字；(2)语言通顺；(3)文章富有逻辑效果。



一、单项选择题

1、A【解析】“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。

教师劳动的示范性：教育是培养人的活动。教育活动这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。教师劳动与其他劳动的一个最大区别就在于，教师的劳动对象是未成熟而又相对独立的“人”，并以自已的思想、学识、言行和人格，通过示范的方式去直接影响学生。教师的一言一行、道德风貌、行为习惯、个性特征等都会通过言传身教潜移默化地影响着学生。所以，教师必须严格要求自己，以身作则，时时处处用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳教育效果。

2、B【解析】第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有示范性。

3、B【解析】“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创造性。

教师劳动的创造性：教师工作是变动不居、最富有创造性的劳动。教师劳动的创造性，还表现在教育教学过程中，教师对各种突发情况所做出的及时反应、妥善处理的应变能力上，即教育机智。教师劳动的创造性，并不意味着教师的活动必然会有创造性。教师要创造性地开展教育教学工作，必须经历艰苦的劳动和长期的积累，包括加强自身素质的锻炼和提高深入地亲近与了解学生，善于反思与探究，机智地开展工作，才能使自己的教育活动涌现创造性。

4、D【解析】教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性的特点。

5、B【解析】教师的根本任务是“教书育人”，全面实现教育目的。

6、B【解析】教师的威信就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

7、A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

国家鼓励社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。

8、A【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条规定对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

司法机关办理未成年人犯罪案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行法制教育。

对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。

9、B【解析】《教育法》第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”

10、D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两

个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。

11、D【解析】《子夜》作者茅盾，《泯灭》作者梁晓声，《沉沦》作者郁达夫。鲁迅(1881--1936年)，原名周树人，字豫才。中国现代文学的奠基人，创造社的现实主义小说创作的代表作家。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。小说代表作：《狂人日记》(1918年发表，中国第一篇现代白话小说)《药》《孔乙己》《故乡》《阿Q正传》《祝福》《孤独者》《伤逝》等。小说集：《呐喊》《彷徨》和《故事新编》。抒情性散文集(散文诗集)：《野草》。回忆性叙事散文集：《朝花夕拾》。主要杂文集：《热风》《坟》《华盖集》《而已集》《二心集》《三闲集》《花边文学》《伪自由书》《且介亭杂文》等l4部。散文名篇：《过客》《秋夜》等。

12、D【解析】A项，把油蛉、蟋蟀当作人来写，赋予它们人的行为，为拟人的手法。B项，明显运用了比喻的手法。C项，“晴”同“情”，为双关。D项，由“像宝塔一样兀立在海面上”可知，为比喻。因此本题答案为D。

13、D【解析】《项脊轩志》：“三五之夜，明月半墙。”“三五”指农历每月十五日。“二八”与“三五”的用法相同，都是用两个数字的乘积表示数字。故选D。

14、C【解析】古代东方四大文明：中国文明、埃及文明、印度文明、美索不达米亚文明。

15、A【解析】阅历：由经历得来的知识。经历：亲自见过，做过或遭受过的事。根据题意应选阅历。积累是逐渐聚集，积聚则是逐渐聚在一起而增多。与积累相比，积聚更强调结果，从句意来看，用积聚更恰当。故选A。

16、A【解析】陶渊明(约365—427)是东晋诗人，孟浩然(689—740)是唐代诗人，欧阳修(1007--1072年)是北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人，关汉卿是元代杂剧作家。

17、A【解析】梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生，被誉为京剧“四大名旦”。故选A。

18、A【解析】A为1842年签订，B为1858年签订，C为1895年签订，D为1901年签订，四项都是不平等条约。故答案为A。

19、D【解析】A、B两项出自《论语》；C项出自《周易》。

20、B【解析】以边塞诗著称于世的是岑参。

21、B【解析】“塞翁失马，焉知非福”是我们现在常用的成语，它出自西汉刘安主持编写的《淮南子•人间训》。

22、D【解析】韩非子继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。故选D。

23、C【解析】华佗是东汉末年的医学家，张衡是东汉时期的伟大科学家，发明了地动仪，董仲舒是西汉学者，提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

24、C【解析】为抵御国际金融危机冲击、解决当前我国经济运行中的突出问题，中国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。这其中又凸显出投资额为千亿元级的西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调开工项目这新“四大工程”。

25、D【解析】“物竞天择，适者生存“为达尔文进化论的核心观点，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程：因此D项说法明显错误，应选。

26、B【解析】材料先介绍了大气层中的散逸层下降的现象，然后指出导致这种现象的原因——温室效应，最后说明这种现象将持续发生，并产生严重后果。由此可知，文段的论述重点是温室效应对大气层的影响。因此，正确答案是B。

27、A【解析】句中的“还是应该”体现的是一种“反其道而行”的做法，由此可知，题干中前后两空应表示相反的意思。四个选项中，只有“竞争”与“合作”符合这一特点，故正确答案为A。

28、D【解析】根据题干中的“虽然……但是……”可知，所填词与前面“工作中的压力”构成反义对应。“压力”讲的是一种心理层面的负担，不一定是因为忙，由此可排除表示闲的“清闲”、“悠闲”；而“愉快”对应的是伤心、难过，也应排除。故正确答案为D。

29、B【解析】结论型题目。题干没有提到市场化，A项错误；从题干中“中国民俗文化面临前所未有的生存危机”可推出B项；题干并未涉及城市建设，不能推出C项；D项题干只提到民间艺术人才逐渐消失，其原因不一定是其地位低，不能推出D项。故答案选B。

30、B【解析】结论型题目。A项是对题干第二句的过度引申，第二句主要是为了举例说明第一句，与是否“具备专业知识”无关；由“掺入了功利色彩”可知收藏需要正确引导，B项可以推出；是否需要专业的“鉴宝”人才由题干论述无法推出，C项错误；“鉴宝”活动是否有利于净化市场也无法由题干内容推出，D项错误。故答案选B。



二、材料分析题

1、【答案要点】(1)教师职业道德要求教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，依法执教。新课程理念中倡导学生是独特的发展中的自然人，在法律上与教师拥有平等的权利与义务，教师在教学活动中应当充分尊重学生的个性及人格。

(2)案例中的赵老师则把自己的情绪发泄到了学生身上，这是与新理念背道而驰的做法。

(3)同时，《教师法》中规定教师不得体罚学生，但可以惩戒学生。尽管体罚和惩戒难以区分，但是不难看出赵老师是在体罚学生，使学生产生一种不快的情绪体验，从而可能导致其厌学情绪的产生。赵老师应当学会调节自己的情绪及压力，对待学生应该宽容，和蔼可亲。

2、【答案要点】(1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师不得对未成年人实施变相体罚，关心爱护学生，引导学生未来的发展。

(2)该案例中吕老师不应该情绪化地对邢军实施体罚，从而导致了邢军的头部磕伤。根据《学生伤害事故处理办法》，该教师的这种行为属于过失造成的事故，应当承担大部分的医疗费用，给予批评教育。

(3)同时，学生的天职就是好好学习，邢军在课堂上捣乱不仅是自己不学习的表现，也影响了其他学生的正常学习，也是有一定的过错行为的，所以，自身也要承担一部分的医疗费用。

3、(运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)(1)论题：马克思主义不是检验真理的标准。

(2)论据：论据有三：一是“正如……更不是作为检验别的真理的标准”；二是“举例来说……假设吗?”；三是“如果……给抽掉了”。

(3)论证方式：一是直接证明中的演绎证明；二是直接证明中的归纳证明；三是间接证明中的假言反证法。

三、写作题

答案略