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实际上，这种方式对于英语学习来说，并不科学，死记硬背的方式费时费力，还不利于记忆，可能花个把月的时间背下来的单词，没过两天就能全部忘光。
在教学中，可以经常用激励措施来激励学生，在上课时给认真听讲的学生的书上盖上红花，或者画上五角星，并指定在每堂课上英语学得较好的学生为当天的小学教师。
我们大多数的思路还是通过汉语的思维想出相关的信息，然后再用英语来转译，如果这个转译的过程过于复杂或者迟钝的话，就会导致我们半天写不出或者说不出来。所以，想要提升英语口语的流畅度，还是得提升自己的组词成句的能力。
英语学习已不仅仅是当年为了应付高考的简单学习了，而是一种多元化的交流所需，现在的生活、学习和工作中利用的英语交流的场景比比皆是。
语言作为一种社会交际工具，离不开社会背景和历史条件。所以，每一种语言本身都是一中文化的体现。对这种文化的理解一定会有助于语言学习。
培养看英文电影和听英文歌曲的习惯，每天要看一部英文原声电影，这样学习英语既可以增加学习英语的兴趣，又能寓教于乐，把学习的心情放轻松。
上床睡觉居然可以说成 off to bed 这点很多人不知道吧! I m off to bed 这种用法远比单说 go to bed 要来得传神, 因为 off 本身就有休息的意思在内, 所以 off to bed 更能反映出上床是要去休息。
除了大声朗读英文课文之外，还要记忆和背诵英语课文，这样既能锻炼口语的发音和说话，又能加强对英文句子的理解，帮助我们快速的掌握口语。
因此，在日常生活中，父母可以给孩子听一些英语儿歌，英语故事等等，听得多了，自然说得就会很流畅，掌握正确的学习方法，是孩子学习英语的关键。
可是自学英语并不是一件简单的事，半途而废的人也不在少数，其实自学英语虽然比较难，但只要掌握一定的方法，会轻松很多。
良好的英语口语表达能力，无论升学考试，或在国际社会上，工作上都更具竞争力。既能促进孩子语言组织能力的发展，同时促进英语其他方面的学习，更有助于孩子增强自信心。
对于低年级的学生来说，英语口语的学习比较困难，但是比较善于模仿，心态单纯，所以学习过程变得自然，这是他们学习英语口语有利的地方。
想要提高孩子的英语口语，环境很重要，要创造一个良好的英语学习环境，需要家长和教师的共同努力，只是一味的要求孩子增加词汇量是不科学的，以下这些方法可以尝试一下。
儿童英语的培养注重先输入后输出，发展儿童英语的表达能力，应从多方面考虑，并不是让孩子简单的说，要学会用巧妙的方法，培养儿童英语的口语表达能力。
地道的有关“借钱“的英语情景对话，Hey, what s up? 嗨！怎么样？ Molly：Nothing much, just the usual How about you? 老样子，没什么新鲜的。你呢？
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