考研这几个复习错误你是不是正在犯

　　什么意思，如果你阅读水平高，英语至少有70分是可以自己把握的。
　　所谓那些乱七八糟的题型都是考察阅读的一个变种而已。这也就注定了我们需要多读，但是阅读水平还不等同于做题水平，所以我们最需要的是什么?花大量的时间阅读，顺带着把考研中常见的阅读题型("段落中心思想""词汇替换""长难句理解""定位题")这些做一做。
　　最重要的是，按照科学规律，一篇阅读题从做题到检查只有18分钟的时间，如果我们只做一遍的话，必须要在12分钟内完成——所以我经常会说，不要考虑你为什么错了，要扪心自问自己是不是读懂了，如果读懂了，但是错了——这是出题人的错，和你自己没什么关系。
　　数学三科齐头并进，看看高数，累了看看线数，累了看看概率
　　我不同意有些人的做法是三科齐头并进——我认为这会极大地打击自己的自信心，因为你会发现三科在很长一段时间内哪科都学不明白哪科都进展不顺利。

　　就我个人经验而谈，从宏观上来讲，我会把模拟题提前至第二轮，这可以帮助我更清楚的认识出题规律和自己知识薄弱的环节，更重要的一点事可以让我统筹规划下面的复习。
　　从微观上来讲，当我顺序的做高数一二三四章的进行下去的时候，我会时不时的空出一天来把之前的所有章节的题每章随机抽出几道看起来比较难的练习题，用这一天的时间把之前学习的内容"复习一遍"。
　　我的作息规律很科学
　　早上6点起床刷牙洗脸上厕所，七点钟吃早点然后准时到自习室，7:30-10:30数学，10:30-11:45英语，中午吃饭，下午1:00-3:00政治，3:00-5:00英语，晚饭后学三个小时专业课，自习室关门了才走。
　　这样作息规律是很科学，但是问题出在哪里？问题在于太死板了。如果在某天有很重要的事情要去做，你去不去？去了的话数学学不成了，因为“时间过去了”这是一个很好的借口。
　　我想说，用时间来衡量努力程度的人有一大部分是为了自我安慰的。效率是什么，是总量除以时间。所以我们要注重什么？量。
　　要把量规划好，不管外界什么因素，学校的要去参加什么的，只要我一天能够保证把我规定的量学完，我的计划就已经完事了，剩下的时间由我支配。主观能动性强的继续预习下一天的内容，不想学的就出去玩。
　　最后再提醒大家，每个人都有自己的学习方法，我们可以从别人那里学到经验，然后选择适合自己的学习方法才是王道哟！