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硬笔书法学习要避免哪些误区 硬笔书法学习建议

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2018年12月07日 12:49:09

在学习硬笔书法的热潮中,有的人短期内见效快,进步明显,有的人苦练数年却毫无进步。造成这种学书法误差的原因有下面几点。

  在学习硬笔书法的热潮中,有的人短期内见效快,进步明显,有的人苦练数年却毫无进步。造成这种学书法误差的原因有下面几点。
  一、范本偏小。
  在市面上出版的钢笔书法字贴中,由于是钢笔书写的原因,字都偏小。虽然笔画精细,结体严谨,但不便于初学者摹写(蒙着字贴写)。
  大多数人又懒于摹写,认为只有小学生才这样做,殊不知摹写是学书法关键的一步,是避免“抄贴”学习无收效的有效方法。
  一个不摹只临(照着字帖写)者,很难发现自己书写的弊病,只有 先摹后临,摹临结合,才能有进步。
  二、方法不当。
  学习硬笔书法,多数人是为了实用,写起来快速流畅、美观易认,以提高工作效益为目的。为了速成,可以直接学行书。
  但多数学书者受“写好了正书才能写行书”正统观念的影响,长期精描细画地写楷书,一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以,直接写行书或正、行结合练,都是短期见效的方法。
  三、选帖不当。
  在书法字帖中,有规范严整的,也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖,某甲写起来心手俱畅,而某乙写起来却不合胃口、难有进步。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画,喜欢写大幅的行草书。
  虽然潇洒、流畅,但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书,但在写行书时过分计较点画的精细,难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。
  所以,对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第*步,在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择,深入,冲淡,融合,才能逐步提高。
  四、用笔不当。
  毛笔书法中讲究中锋行笔,“用笔如调生马驹”,钢笔书法同样重 视运笔的正确性,如果握笔过紧,僵硬,转折或运笔时笔尖一侧着纸,就容易挂纸,难 写流畅。
  正确的握笔方法是松紧适度,使笔尖下水缝处于笔的正中位置,在书写过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小,而这种技法,要求学书者在对帖练习时注意观察分析才能逐渐掌握。
  五、不善思辩。
  有些很下功夫的学书者长期只知苦练,摹临某帖倒还象,随手一写还是自己学书前的老字体,不知自己的毛病所在。
  而另一类学书者又是另一个极端:不爱静心练,面对字帖,心猿意马,只知狂怪,不明规矩,提笔便是龙飞凤舞的一套。
  以上两类人的共性就是学帖成为抄帖,抄了过后就忘记,既不善学帖之优点,又不善检查自己的缺点,学书就难有进步。
  针对以上情况,以下的意见可供参考:
  一、字帖放大。
  选中字帖后,可用复印机放大到1.5Χ1.5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的字体,就可选用弹性的钢笔。
  在学习的过程中,摹、临、背(默写帖 字)、创(写与帖字相近的字)四结合。另外,可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念,然后用自己的习惯方式写出来,再和原帖字比较,就可以看到自己与字贴之间的差距,从而检查自己的弊病所在。

  二、直接临习古帖。
  历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖,颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习,为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点,可用软铅笔2B—5B临写,用铅笔其好处有三:
  一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病,写起来圆畅自如、易得行气;
  二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻,忽视整体效果,为快写打下基础;
  三者笔粗可写大字与原帖相近,既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
  总之,学书不是机械的重复,苦练还要巧练,如有的字帖将部首、字体结构分类以便于临习,都是很好的方法,学书者只要勤练多思,就一定能提高书写水平。

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