学习经验 特殊儿童教育 https://www.jiaoyubao.cn/ | 手机站
2021年05月10日 15:25:49
自闭症的儿童都会把自己的心灵封闭在一个小小的世界里,这就需要我们的家长能耐心的做好相关的引导,这样才能帮助孩子们早日走出自闭症。那么家长们该如何来做呢?下面。小编带大家了解下一些基本的方法。
自闭症的儿童都会把自己的心灵封闭在一个小小的世界里,这就需要我们的家长能耐心的做好相关的引导,这样才能帮助孩子们早日走出自闭症。那么家长们该如何来做呢?下面带大家了解下一些基本的方法。
1.游戏
自闭症儿童看到他们的喜爱物时往往会伸手去抢,这是他们对喜爱物的注意力高度集中时候。作为训练员应学会与其“抢”,在“抢”的过程中进行教学。如你拿出一辆儿童很喜欢的小汽车,训练目标是要教儿童认识小汽车的名称,我们要反复的语言刺激“小汽车”名称,一边将车交给儿童。当儿童拿着小汽车非常关注它时,训练员可当着他的面把小汽车抢过来,再次强调小汽车的名称。并故意让儿童来抢,如此反复的抢,儿童的注意力会随之增强。
2.唱歌
自闭症儿童对儿歌都情有独钟,歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力。并可借助儿歌进行相关教学活动,如唱“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿”儿歌时做相应的动作供儿童模仿与歌唱,可借助这首儿歌教他们认识嘴、眼睛和腿。在唱的活动中进行教学,其教学内容易让儿童掌握,且能很好的注意训练员,以达到训练目标。
3.呼喊
很多自闭症儿童对别人的呼叫、指示的反应少,我们在训练的过程中往往会以强调指令或声音的刺激来引起他们的注意,从而忽视了以“逗”的形式来引起自闭症儿童的注意。在逗引的形式中我在这强调的是以身体的接触来进行,如搔痒、拥抱。这种“逗”引的方式。有的儿童会害怕,有的会喜欢,不管是害怕的还是喜欢的,他们都是会注意训练员的,当儿童注意训练员时进行相关的教学能起到一定的效果。
4.躲藏
大部分自闭症儿童都会有他们的喜爱物,喜欢的东西他们会很希望和很想得到。此时训练员在“藏”的过程中进行相关教学的话,儿童会在无意识的情境中学习到你想教他的东西。但我们在藏的时候不是要真正的藏起来不让儿童看到,这个“藏”是不离开儿童视线范围内的“藏”,如左右手交换拿儿童的喜爱物。当注意左手时藏至右手,当注意右手时藏至左手,这样他们也会很关注喜爱物的去向。
以上就是教育宝头条为大家带来的家长该如何引导自闭症儿童,感谢您的观看特殊儿童教育相关资讯。本站提供特殊儿童教育培训、资讯、资料,详细联系我微信:18560125702喜欢记得点赞哦,教育宝头条,每天都为你带来新鲜的学习资讯,别忘了关注哦。返回教育宝头条
广州特殊儿童教育课程怎么选?小编精心整理了广州特殊儿童教育课程排名,在这里您可以看到广州特殊儿童教育班的报价、课程介绍等信息,您还可以免费预约试听课程。
郑州特殊儿童教育课程怎么选?小编精心整理了郑州特殊儿童教育课程排名,在这里您可以看到郑州特殊儿童教育班的报价、课程介绍等信息,您还可以免费预约试听课程。
小儿自闭症是儿科疾病中一种较为难治的一种疾病,如果不及时治疗的话以后就很难恢复正常。那么,如果您的孩子真的患有自闭症,家长该如何处理呢?有什么好的方法吗?
自闭症是一种严重的疾病,它也是一种我们熟悉的儿童疾病,在孩子有了这样的情况后,我们要合理的与孩子相处,特别是要注意日常生活当中治疗和调理的方法。那么,家人到底该如何与自闭症儿童相处呢?
自闭症儿童的目光游离不定,思无定所,看人好似透明玻璃,面前有你无你似无存,注意力不集中让人好是头疼。下面,小编介绍几点关于自闭症儿童注意力训练小技巧,一起来看看吧!