教育宝
请输入机构名称或课程名称

免费领取四级六级考试试听课程

并获得专业顾问一对一进行选课辅导

填写试听意向单

请填写领取试听的课程名称
课程名称不能为空
请填写您的姓名
姓名不能为空
请填写您的手机号码
手机号码不能为空

领取成功

大学英语六级阅读三大障碍

学习经验 四级六级考试 https://www.jiaoyubao.cn/ | 手机站

2021年02月22日 08:38:01

由于有的单词往往有几种甚至几十种意思,而一个词的确切含义只有在具体的文章之中根据上下文才能确定。因此,词义的转换和搭配仍是阅读中的障碍。

  大多数人在阅读的时候,有很多不利于提高阅读效率的习惯,阅读效率低肯定也会影响做题速度。下面小编给大家带来2020年上半年大学英语六级阅读三大障碍,希望对大家有所帮助。
  2020年上半年大学英语六级阅读三大障碍:
  1.语言的障碍
  由于有的单词往往有几种甚至几十种意思,而一个词的确切含义只有在具体的文章之中根据上下文才能确定。因此,词义的转换和搭配仍是阅读中的障碍。所以要避免进入见词就查字典的误区。

  2.文化背景知识的障碍
  因为文化背景知识是阅读的无形障碍。由于不了解英语国家的文化背景,因此有时很难做出判断。 所以多做泛读的训练将有所帮助。
  3.阅读技巧的障碍
  这一障碍是多方面的。如找中心思想,推断文章中有没有直接说明的意思,确定作者的语气等。
  以上内容是《2020年上半年大学英语六级阅读三大障碍》分享,希望对大家有所帮助,祝福大家都能考出理想的成绩。

好了,以上就是大学英语六级阅读三大障碍的介绍,如对本文有疑问或者想了解更多四级六级考试信息,请与我们联系,我的微信18560125702。教育宝是一家教培行业第三方平台,5年以上工作经验的学习顾问能给你最客观公正的建议,帮你辨别课程好坏,为你提供学习帮助。返回教育宝头条

英语六级考试

分享到:

专升本高数怎么拿高分

上一篇

专升本高数怎么拿高分

大学英语四级写作常用技巧

下一篇

大学英语四级写作常用技巧

【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与教育宝无关。教育宝对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何保证。请读者仅作参考,特此声明!当您认为您的知识产权或其他合法权益被侵犯,或者页面信息有误需要纠正或者删除,请联系客服或致电400-601-2788。
推荐资讯