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2021年05月01日 08:38:01
单词是文章的细胞,是理解的基础。但是,单词却是很多四级考生的主要问题。
由于阅读是四级考试成败的关键,所以为了通过考试,考生往往会学很多阅读技巧和阅读方法。技巧和方法固然重要,接下来小编告诉你怎么提高英语四级阅读。
怎么提高英语四级阅读:
一、单词
单词是文章的细胞,是理解的基础。但是,单词却是很多四级考生的主要问题。单词应当怎么背?背什么单词书?在迷茫中,同学们买了很多的单词书,背这背那,结果发现单词仍旧是自己挥之不去的痛。其实,考生忽视了历年真题这本重要教材。真正分析过历年真题的同学就会发现,四级阅读部分的很多难词,会在历年真题中反复出现。
二、句子
单词有了一定保证后,能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里,句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来,只要考生经常接触长难句,增强语感,掌握一定的语法知识,都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助,只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句,我们可以发现,有两类长难句经常出现:一是主谓分离型;一是环环相扣型。
三、段落
单词和句子是基层的,侧重于理解;而段落是高层的,侧重于理解和概括。在认知单词没有多大问题,理解长难句有一定思路的时候,考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看,推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度一大,就会涉及概括能力。而与此时,四级中也存在直接问段落大意的题目,这些都要求考生在理解句子的基础上,再提高一个层次,尝试概括段落主题。
四、文章结构
如果说单词是微观的,那么文章结构就是宏观的。考生在平时练习时,切忌不要只是停留在做题,因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每一段的主题,那么考生应该具备了中上水平,如果考生能宏观把握文章的整体结构,那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。
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有人觉得非英语专业四六级要优秀好难哦。不过小编看来,掌握正确的方法加基础,取得高分对于非英语的童鞋而言,其实也不是什么登天的事。
在英语学习中,我们自然会遇到许多生词。这时,许多人立即翻阅字典,查找词义。其实,这种做法是不科学的。它不但费时费力,而且影响阅读速度。