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2021年10月10日 14:38:01
例如事实信息,否定事实信息等题型的情况比比皆是。而这些其他题型的解题关键又在很大程度上与是否正确理解了所考查的单词有很大关系。
考试中,词汇题是属于比较简单的考试题型。但是有些同学在这类题型上,还是会丢分。那么具体的原因是什么,大家在这部分题型上面临的困难是什么,如何更好的来备考这类考试题型?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!
错误原因: 这是托福阅读考试当是出场率较高的一类题型,这种题型的易错原因主要是因为词汇量不足、忽略词汇语境的作用导致的。
分析及解决方法:
一步:打基础
对于托福阅读考试当中出现频率较高的题型——词汇题,大部分原因是因为考生的词汇的不足,造成词汇不熟悉或者被选项词给难住了。考生需要知道的是,托福阅读考试词汇题一般考察的是英语六级以上的词汇水平 ,要想这类题型不出错,那么你的词汇基础就一定要打好。
第二步:根据语境理解
还有一部分同学不是因为量不足而导致题目做错的,这类考生的原因就是词汇的语境使用不清楚,直接选择了自己记忆的词汇含义,所以所选择的答案就错了。这样的弊端往往是对于一词多义的情况难以确定具体释义或者是生僻释义考察的情况出错。我们要学会根结合语境解答词汇题的方法。比如,根据例子与主要论证对象特质一致这个原理来解题,如果考察的词汇是形容一个例子中的对象,这个对象所属的大概念的特点已知,往往这个词汇也具有类似的含义。又比如,利用“and”前后连接的句子一致或者转折词前后的内容相反的原则解题等等。
第三步:根据上下文推测
我们要知道,之所以某个单词被当成词汇题考查,是因为理解这个单词对理解单词所在上下文很关键,这一点被很多同学都忽略了。事实上,阅读文章里,当出现一个词汇题后,词汇题所在语句和其前后文再出现其他题目,例如事实信息,否定事实信息等题型的情况比比皆是。而这些其他题型的解题关键又在很大程度上与是否正确理解了所考查的单词有很大关系。
平常遇到的现实情况则是,很多同学在练习中能够做对那道词汇题;但词汇题所在语境再出现其他题型的时候,大家却会做不出来。有时候即使做出来,也花了不少时间,或者理解起来很费劲。为什么会是这样子的情况呢?原因是,大家平常习惯了通过背单词解决词汇题,而忽略了我们可以把正确选项的词汇放回语境中去替代被考查的单词,帮助我们理解上下文。这种情况的存在就是因为有些同学是不习惯将词汇与其上下文语境结合起来理解的。而这样的同学往往也会存在另一个问题,就是在需要借助上下文语境理解词汇意思的时候,对语境的把握往往也不会很准确,因此会导致误判,然后认为语境不好用的现象。
所以解答词汇题我们还是要回归原文,不论是否认识该词汇。但如果遇到一个不认识的词,我们可以试着看看是否可以根据词根和词缀来解题。我们知道常常用的否定词缀有un-,in-,im-,il-,ir-等。如果通过词根词缀看不出来,这个时候就需要我们更加注重联系上下文,用上下文之间的关系来解题。关注上下文是否有逻辑关系,例如并列关系或者是转折关系。如果没有我们说的逻辑关系,这个时候,我们需要根据上下文之间的意思来解题。
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常用的托福口语,赶紧学习起来~~ 1 I& 39;manofficeworker 我是上班族。 2 Iworkforthegovernment 我在政府机关做事。
1、篇幅:请大家务必要把作文的长度保持在300字以上,最好能有400字左右。2、文体格式(style):是不是按照ETS所要求的论文体(academic)来写的。
其实一战托福,我的心里十分忐忑。3月1号第一次考,当时上考场非常紧张,觉得椅子坐着都不舒服,拿着鼠标的手一直在抖,软件操作还出了问题,阅读都是在紧张的心情中看的。
托福考试的听说读写四个部分,对于大部分考生来说,大概最难的就是需要输出的口语和写作了,所以我先从这两部分讲起吧。
你好,我是某培训机构的老师,我的一个学生的例子或许能给你很多启发。姓名:周同学年龄:19成绩:阅读29、写作26、听力24、口语23阅读:托福的阅读其实并不难。