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大学英语四六级写作要求及相关内容

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2020年05月23日 08:59:57

 四级作文的字数要求一般是不少于120字。要在30分钟的时间内,达到这些要求,没有一套行之有效的方法显然是不行的。下面小编为大家带来了大学英语四六级写作要求及相关内容,供大家参考。

  四级作文的字数要求一般是不少于120字。要在30分钟的时间内,达到这些要求,没有一套行之有效的方法显然是不行的。下面小编为大家带来了大学英语四六级写作要求及相关内容,供大家参考。
  大学英语四六级写作要求
  一.写作的目的及要求
  目的:测试学生用英语书面表达思想的能力,能够直接有效地测出考生综合使用语言的能力,较准确地反映考生的英语水平。
  要求: 大学英语作文测试要求考生能够运用学到的语言知识,按规定的题目要求,在30分钟内写出一篇120个词左右的短文,语义连贯,表达正确,无重大语法错误。题目的内容包括科技,社会,文化,或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样,有提纲作文,段首句作文,关键词作文,图表作文,书信作文,和规定情景作文等。
  二.评分原则
  1.四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
  2.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍
  三.写作的标准
  14(99)分 文章切题。文字通顺,条理清楚,无重大语言错误,仅有个别小错。
  11(78)分 文章切题。文字通顺,条理清楚,但有少量语言错误。
  8(56)分 基本切题。有些地方表达不清,文字勉强连贯,语言错误相当多,有些是严重错误
  5(35)分 基本切题。思想表达不清,连贯性差,有较多的语言严重错误。
  2(14)分 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎,大部分有错误,且多数为严重错误
  四六级英语写作步骤
  一、审题
  1.审体裁(议论文,说明文,描述文)
  审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的糅合体。
  2.确定相应的写作方法
  我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第 一段为议论体,第二段为说明体,第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式:议论文:要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。
  例如上面一、段的思路是:做合格大学生,会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文:可以从几方面来说明一个问题,可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文:以人为中心描述一个做的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相呼应进行描述。
  二、确定主题句
  审完题后,接下来就是如何写的问题。第 一步就是确定主题句,主题句既能保证你不跑题,又能帮助你制定写作思路。而写主题句很保险的方法就是直接翻译中文提纲,如上述之段主题句为:
  It is very necessary to be a good university student。(议论体的主题句) There are several respects of necessities to be a good university student。(说明体的主题句)
  What I will do in the future is the following。(描述体的主题句)
  三、组织段落
  确定主题句后,接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。很基本的解决办法是扩大词汇量,丰富自己的语法存储。在写作时,语法和词汇都是很基本的。然而,组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分,我们更为详细的为大家讲解)。行文时,不只是提供一些information,还要学会运用一些examples, personal experiences, comparisons, descriptions等等,只有这样,才不会觉得无话可写。
  四六级英语写作原则
  一、评分原则
  1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求,对作文的评判应以此要求为准则
  2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数量扣分。
  3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目做规定的内容,而内容要通过语言来表达,要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
  4.避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
  二、评分标准
  1.本题满分为15分2.阅卷标准共分五等:2分,5分,8分,11分及14分。各有标准样卷一至二份。
  3.阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该分数,则可加一分(即9分)。但不得加或减半分。
  4.评分标准:
  2分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎。
  5分基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。大部分句子均有错误,切多数为严重错误。
  8分基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中一些是严重错误。
  11分切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
  14分切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。基本上无语言错误,仅有个别小错。
  白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。

  篇幅:120字
  达不到字数要求的,要酌情扣1-5分;
  90-99 扣1分,80-90扣2分,70-79扣3分,60-69扣5分,50-59扣7分,49扣9分
  布局:三段式
  只写一段为0-4分,只写两段0-9分;
  四六级英语写作技巧
  1.大家拿到作文题目之后,先要仔细阅读题目明确作文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。如果没有一个很清楚的结构,一定会失去一定的分数。四级作文一般有下面三种结构:说明文,议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型的,利弊类型的,原因结果类型的,解决问题类型的以及谚语说明类型。
  议论文主要是就观点进行反驳类型的。应用文写作主要包括演讲词,求职求学信,邀请信,感谢信和投诉信等。所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的写作结构,这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题,也不会因为写跑题而失分。考试就到考试大
  2.开始写作文时一定要段落清楚,有明显的开头,主体和结论部分。也就是大家要学会分段落,不要象记流水帐一样,一段到底,这样就会给老师留下很坏的印象。同时在文章写作过程中,一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词,这样的话可以使文章很自然,流畅。比如在写文章主体的时候可以用首先,其次,再次这样的连接词,或者一方面,另一方面,等这样的词。这些都是很容易引起老师的注意,可以得分的地方。
  3.写文章时候尽量多用一些四级词汇,这样也可以提高老师的印象。但不是说你用的词很多,而写出的句子结构,语法错误太多。这样也会很糟糕的。因此大家一定要注意,如果自己词汇不怎么多的时候,你不要用自己不明确和不会拼写的词,还有一定要确保句子的正确性,尽量避免语法结构的错误。即使你使用的简单句,但是写的很清楚,没任何错误,也可以得到不错的分数。
  4. 注意文章的长度安排,短的作文一定是不可以的,也就是字数要达到要求。但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。所以大家一定要注意,写的时候要长度适中,确保写出的句子错误很少,即使观点只是很一般,没什么新的地方。也能得到相对好的分数。
  5. 卷面一定要整洁,字一定要写的漂亮,这可以在很大程度上影响你们分数的升降。印象分数几乎全部是这个决定的 ,所以大家也要主要平时HANDWRITING的练习。

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